Mmpi 377 вопросов бланк ответов

Тест смил mmpi. ответы и ключи на вопросы. миннесотский многоаспектный личностный опросник minnesota multiphasic personality inventory, mmpi - методика, созданная

Тест СМИЛ (mmpi). Ответы и ключи на вопросы.

Миннесотский многоаспектный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI) — методика, созданная в 1940 г. С. Хатуэем и Дж. Маккинли в университете Миннесоты. MMPI — наиболее изученная и одна из самых популярных психодиагностических методик на протяжении последних 50 лет. Широко применяется в клинической практике, а также для диагностики степени адаптиpованности, выявления устойчивых профессионально важных склонностей. Кроме того, методика уже получила большое распространение среди психологов, социологов, педагогов и врачей, занимающихся семейным консультированием, изучением кадровых резервов, психологической совместимости, проблемой менеджмента, в спортивной психологии, а также в юриспруденции, в армии, в военной и гражданской авиации, в системе МВД, в Центрах занятости населения, в сфере общего и высшего образования. В 1989 году Дж. Грехем, А. Теллиджен, Дж. Бучер, В. Далстром и Б. Кэммер опубликовали MMPI 2 — новую версию опросника, ориентированную на уточнение характера эмоциональных расстройств и устранившую влияние гендерных различий. Модифицированный вариант опросника — тест СМИЛ. Адаптации опросника проводилась в Ленинградском психоневрологическом институте им. В. М. Бехтерева Л. Н. Собчик и другими психологами, которые разработали в 1971 полный модифицированный вариант — тест СМИЛ, 566 вопросов. (Стандартизированный многофакторный метод исследования личности).

Далее приведены: инструкция, 566 вопросов (мужской и женский вариант), бланк ответов, описание шкал (основные и дополнительные),расшифровка, ключ к тесту СМИЛ 566 — MMPI, обработка результатов, перевод в стены, средненормативные данные, интерпретация (основные шкалы и сочетание шкал), целостная оценка получившегося профиля, графическое изображение. Тест СМИЛ, Л. Н. Собчик (MMPI):

Тест СМИЛ, Л. Н. Собчик (MMPI): Инструкция.

Вам будет предъявлена целая серия разных утверждений. Оценивая каждое из них не тратьте много времени на раздумья. Наиболее естественна первая непосредственная реакция. Внимательно вчитывайтесь в текст, дочитывая до конца каждое утверждение и оценивая его как верное или неверное по отношению к Вам. Старайтесь отвечать искренно, иначе Ваши ответы будут распознаны как недостоверные и опрос придется повторить. Разбирайтесь с опросником как бы наедине с самим собой — «Какой я на самом деле?». Тогда Вам будет интересна интерпретация полученных данных. Она касается лишь особенностей Вашего темперамента и описывает Ваши устойчивые профессионально важные качества. Если Ваш ответ — «верно», то поставьте крестик в регистрационном листе над соответствующим опроснику номером. Если Ваш ответ — «неверно», то поставьте крестик под соответствующим номером. Обращайте внимание на утверждения с двойными отрицаниями (например, «У меня никогда не было припадков с судорогами»: если не было, то Ваш ответ — «верно», и, наоборот, если это с Вами было, то ответ «неверно»). Некоторые утверждения в опроснике требуют от Вас — «Обведите номер данного утверждения кружочком». В этом случае в регистрационном листе номер, соответствующий этому утверждению следует в регистрационном листе обвести кружочком (это те утверждения, которые в процессе стандартизации оказались балластными и не включаются в общий автоматизированный обсчет). Если некоторые утверждения вызывают большие сомнения, ориентируйтесь в Вашем ответе на то, что все-таки предположительно больше свойственно Вам. Если утверждение верно по отношению к Вам в одних ситуациях и неверно в других, то остановитесь на том ответе, который больше подходит в настоящий момент. Лишь в крайнем случае, если утверждение к Вам вообще не подходит, Вы можете номер этого утверждения на регистрационном листе обвести кружочком. Однако избыток кружочков в регистрационном листе также приведет к недостоверности результатов. Отвечая даже на достаточно интимные вопросы, не смущайтесь, так как Ваши ответы никто не станет читать и анализировать: вся обработка данных ведется автоматически. Экспериментатор не имеет доступа к конкретным ответам, получая результаты лишь в виде обобщенных показателей, которые могут оказаться интересными и полезными для Вас.

ВОПРОСЫ СМИЛ (MMPI) ТЕСТ. ЖЕНСКИЙ ВАРИАНТ

Шкалы СМИЛ (mmpi) теста. Основные клинические шкалы СМИЛ (mmpi) теста.

Шкала ипохондрии (HS) — определяет «близость» обследуемого к астено-невротическому типу личности;

Шкала депрессии (D) — предназначена для определения степени субъективной депрессии, морального дискомфорта (гипотимический тип личности);

Шкала истерии (Hy) — разработана для выявления лиц, склонных к невротическим реакциям конверсионного типа (использование симптомов физического заболевания в качестве средства разрешения сложных ситуаций);

Шкала психопатии (Pd) — направлена на диагностику социопатического типа личности;

Шкала маскулинности — феминности (Mf) — предназначена для измерения степени идентификации обследуемого с ролью мужчины или женщины, предписываемой обществом;

Шкала паранойи (Pa) — позволяет судить о наличии «сверхценных» идей, подозрительности (паранойяльный тип личности);

Шкала психастении (Pt) — устанавливается сходство обследуемого с больными, страдающими фобиями, навязчивыми действиями и мыслями (тревожно-мнительный тип личности);

Шкала шизофрении (Sc) — направлена на диагностику шизоидного (аутического) типа личности;

Шкала гипомании (Ma) — определяется степень «близости» обследуемого гипертимному типу личности; Шкала социальной интроверсии (Si) — диагностика степени соответствия интровертированному типу личности. Клинической шкалой не является, добавлена в опросник в ходе его дальнейшей разработки; Оценочные шкалы Шкала «?» — шкалой может быть названа условно, так как не имеет относящихся к ней утверждений. Регистрирует количество утверждений, которые обследуемый не смог отнести ни к «верным», ни к «неверным»; Шкала «лжи» (L) — предназначена для оценки искренности обследуемого;

Шкала достоверности (F) — создана для выявления недостоверных результатов (связанных с небрежностью обследуемого), а также аггравации и симуляции;

Шкала коррекции (K) — введена для того, чтобы сгладить искажения, вносимые чрезмерной недоступностью и осторожностью обследуемого.

Ключи к СМИЛ. Базисные шкалы:

Шкала «лжи» L:



Верно 0.

Неверно 15: 15 30 45 60 75 90 105 120 135 150 165 195 225 255 285

!!!(Для прохождения теста, надо отвечать «ДА» или «ВЕРНО»)!!!

Шкала «достоверности» F:


Верно 45: 14 23 27 31 33 34 35 40 42 48 49 50 53 56 66 85 121 123 139 146 151 156 168 184 197 200 202 205 206 209 210 211 215 218 227 245 246 247 252 256 269 275 286 291 293

Неверно 20: 17 20 54 65 75 83 112 113 115 164 169 177 185 196 199 220 257 258 272 276

Шкала «коррекции» K:


Верно 1: 96

Неверно 29: 30 39 71 89 124 129 134 138 142 148 160 170 171 180 183 217 234 267 272 296 316 322 374 383 397 398 406 461 502

!!!
(На эти 29 вопросв, отвечать «ВЕРНО» или «ДА», для достоверности на 1-2 вопроса, ответить «НЕ ВЕРНО» или «НЕТ)!!!

——

Шкала 1:

Верно 11: 23 29 43 62 72 108 114 125 161 189 273

Неверно 22: 2 3 7 9 18 51 55 63 68 103 130 153 155 163 175 188 190 192 230 243 274 281

Шкала 2:

Верно 20: 5 13 23 32 41 43 52 67 86 104 130 138 142 158 159 182 189 193 236 259

Неверно 40: 2 8 9 18 30 36 39 45 46 51 57 58 64 80 88 89 95 98 107 122 131 152 153 154 155 160 178 191 207 208 238 241 242 248 263 270 271 272 285 296

Шкала 3:

Верно 12: 10 23 32 43 44 47 76 114 179 186 189 238

Неверно 47: 2 3 6 7 8 9 12 26 30 51 55 71 89 93 103 107 109 124 128 129 136 137 141 147 153 160 162 163 170 172 174 175 180 188 190 192 201 213 230 234 243 265 267 274 279 289 292

Шкала 4:

Верно 24: 16 21 24 32 33 35 38 42 61 67 84 94 102 106 110 118 127 215 216 224 239 244 245 284

Неверно 26: 8 20 37 82 91 96 107 134 137 141 155 170 171 173 180 183 201 231 235 237 248 267 287 289 294 296

Шкала 5, для М:

Верно 28: 4 25 26 69 70 74 77 78 87 92 126 132 134 140 149 179 187 203 204 217 226 231 239 261 278 282 295 297 299

Неверно 32: 1 19 28 79 80 81 89 99 112 115 116 117 120 133 144 176 198 213 214 219 221 223 229 249 254 260 262 264 280 283 300

Шкала 5, для Ж:

Верно 25: 4 25 70 74 77 78 87 92 126 132 133 134 140 149 187 203 204 217 226 239 261 278 282 295 299

Неверно 35: 1 19 26 28 69 79 80 81 89 99 112 115 116 117 120 144 176 179 198 213 214 219 221 223 229 231 249 254 260 262 264 280 283 297 300

Шкала 6:

Верно 25: 15 16 22 24 27 35 110 121 123 127 151 157 158 202 275 284 291 293 299 305 317 338 341 364 365

Неверно 15: 93 107 109 111 117 124 268 281 294 313 316 319 327 347 348

Шкала 7:

Верно 38: 10 15 22 32 41 67 76 86 94 102 106 142 159 182 189 217 238 266 301 304 305 317 321 336 337 340 342 343 344 346 349 351 352 356 357 359 360 361

Неверно 9: 3 8 36 122 152 164 178 329 353

Шкала 8:

Верно 59: 15 16 21 22 24 32 33 35 38 40 41 47 52 76 97 104 121 156 157 159 168 179 182 194 202 210 212 238 241 251 259 266 273 282 291 297 301 303 305 307 312 320 324 325 332 334 335 339 341 345 349 350 352 354 355 356 360 363 364

Неверно 19: 8 17 20 37 65 103 119 177 178 187 192 196 220 276 281 306 309 322 330

Шкала 9:

Верно 35: 11 13 21 22 59 64 73 97 100 109 127 134 143 156 157 167 181 194 212 222 226 228 232 233 238 240 250 251 263 266 268 271 277 279 298

Неверно 11: 101 105 111 119 120 148 166 171 180 267 289

Шкала 0:

Верно 34: 32 67 82 111 117 124 138 147 171 172 180 201 236 267 278 292 304 316 321 332 336 342 357 377 383 398 411 427 436 455 473 487 549 564

Неверно 36: 25 33 57 91 99 119 126 143 193 208 229 231 254 262 281 296 309 353 359 371 391 400 415 440 446 449 450 451 462 469 479 481 482 505 521 547

После прохождения онлайн теста СМИЛ
(566 вопросов), в конце будет его расшифровка, результаты и ответы на вопросы теста MMPI
.

Тест СМИЛ (MMPI) онлайн — расшифровка 566 вопросов

Пройдя тест СМИЛ (MMPI) онлайн, и ответив на 566 вопросов (утверждений) «Верно» или «Неверно», после расшифровки, Вы узнаете о своем типе личности следующее:

  1. Ипохондрия (Нs)
    . Близость испытуемого к астено-невротическому типу. Испытуемые с высокими оценками медлительны, пассивны, принимают все на веру, покорны власти, медленно приспосабливаются, плохо переносят смену обстановки, легко теряют равновесие в социальных конфликтах.
  2. Депрессия (D)
    . Высокие оценки имеют чувствительные, сенситивные лица, склонные к тревогам, робкие, застенчивые. В делах они старательны, добросовестны, высокоморальны и обязательны, но неспособны принять решение самостоятельно, нет уверенности в себе, при малейших неудачах они впадают в отчаяние.
  3. Истерия (Ну)
    . Выявляет лиц, склонных к неврологическим защитным реакциям конверсионного типа. Они используют симптомы соматического заболевания как средство избегания ответственности. Все проблемы разрешаются уходом в болезнь. Главными особенностями таких людей являются стремление казаться больше, значительнее, чем есть на самом деле, стремление обратить на себя внимание во что бы то ни стало, жажда восхищения. Чувства таких людей поверхностны и интересы неглубоки.
  4. Психопатия (Рd)
    . Высокие оценки по этой шкале свидетельствуют о социальной дезадаптации. Такие люди агрессивны, конфликтны, пренебрегают социальными нормами и ценностями. Настроение у них неустойчивое, они обидчивы, возбудимы и чувствительны. Возможен временный подъем по этой шкале, вызванный какой-нибудь причиной.
  5. Паранойяльность (Ра)
    . Основная черта людей с высокими показателями по этой шкале -склонность к формированию сверхценных идей. Это люди односторонние, агрессивные и злопамятные. Кто не согласен с ними, кто думает иначе, тот или глупый человек, или враг. Свои взгляды они активно насаждают, поэтому имеют частые конфликты с окружающими. Собственные малейшие удачи они всегда переоценивают.
  6. Психастения (Рt)
    . Диагностирует лиц с тревожно-мнительным типом характера, которым
    свойственны тревожность, боязливость, нерешительность, постоянные сомнения.
  7. Шизоидность (Se)
    . Лицам с высокими показателями по этой шкале свойствен шизоидный тип поведения. Они способны тонко чувствовать и воспринимать абстрактные образы, но повседневные радости и горести не вызывают у них эмоционального отклика. Таким образом, общей чертой шизоидного типа является сочетание повышенной чувствительности с эмоциональной холодностью и отчужденностью в межличностных отношениях.
  8. Гипомания (Ма)
    . Для лиц с высокими оценками по этой шкале характерно приподнятое настроение независимо от обстоятельств. Они активны, деятельны, энергичны и жизнерадостны. Они любят работу с частыми переменами, охотно контактируют с людьми, однако интересы их поверхностны и неустойчивы, им не хватает выдержки и настойчивости.
  9. Маскулинность — Феминность
    (Mf) — предназначена для измерения степени идентификации обследуемого с ролью мужчины или женщины, предписываемой обществом;
  10. Социальная интроверсия
    (Si) — диагностика степени соответствия интровертированному типу личности. Клинической шкалой не является, добавлена в опросник в ходе его дальнейшей разработки.

Пройти тест СМИЛ (MMPI)

Пройти мужской вариант теста СМИЛ (MMPI) онлайн
. Нужно ответить на все 566 вопросов и утверждений теста СМИЛа. Долго не думайте, отвечайте быстро, лучше мгновенно («Да», «Нет» или «Верно», «Неверно»), то что первое придет в голову… (

Одним из весьма важных достоинств методики является наличие в ее структуре оценочных шкал, или, как их чаще называют, шкал достоверности, определяющих надежность полученных данных и установку испытуемых в отношении процедуры обследования. Это – шкала “лжи” – L, шкала “достоверности”- F и шкала “коррекции” – К. Кроме этого, имеется шкала, обозначенная вопросительным знаком – “?”. Шкала “?” регистрирует количество утверждений, на которые испытуемый не смог дать определенного ответа; при этом показатель шкалы “?” значим, если превысит 26 сырых баллов, т.к. цифра 26 соответствует количеству изъятых из обсчета утверждений, сопровождающихся в буклете ремаркой -“Номер данного утверждения следует обвести кружочком”. Если показатель шкалы “?” выше 70 сырых баллов, данные теста недостоверны. Общая цифра в пределах 36-40 с.б. допустима; результаты от 41 до 60 с.б. свидетельствуют о настороженности обследуемого.

Правильное предъявление методики и предварительная беседа психолога с испытуемым значительно снижает недоверие и скрытность, отражающиеся на росте незначимых ответов. Шкала “L” включает те утверждения, которые выявляют тенденцию испытуемого представить себя в возможно более выгодном свете, продемонстрировав очень строгое соблюдение социальных норм. Высокие показатели по шкале “L” (70 Т и выше), т.е. более 10 с.б., указывают на умышленное стремление приукрасить себя, “показать себя в лучшем свете”, отрицая наличие в своем поведении слабостей, присущих любому человеку – способности хоть иногда или хоть немного сердиться, лениться, пренебречь исполнительностью, строгостью манер, правдивостью, аккуратностью в самых минимальных размерах и в самой простительной ситуации. При этом профиль оказывается сглаженным, заниженным или утопленным. Более всего высокие показатели шкалы L сказываются на занижении 4-й, 6-й, 7-й и 8-й шкал. Повышение шкалы L в пределах 60 – 69 Т часто встречается у лиц примитивного психического склада с недостаточным самопониманием и низкими адаптивными возможностями. У лиц с высоким уровнем образования и культуры искажения профиля за счет повышения шкалы L встречаются редко. Умеренное повышение L – до 60 Т- отмечается в пожилом возрасте в норме как отражение возрастных изменений личности в сторону усиления нормативности поведения.

Низкие показатели по шкале L (0 – 2 с.б.) свидетельствуют об отсутствии тенденции приукрасить свой характер. Профиль недостоверен, если L – 70 Т выше. Требуется повторное тестирование после дополнительной беседы с испытуемым. Другая шкала, позволяющая судить о надежности полученных результатов – шкала достоверности F. Высокие показатели по данной шкале могут поставить под сомнение достоверность обследования, если показатели F выше 70 Т. Причины могут быть разными: чрезмерная взволнованность в момент обследования, повлиявшая на рабоспособ- ность и правильность понимания утверждений; небрежность при регистрации ответов; стремление наговорить на себя, ошеломить психолога своеобразием своей личности, подчеркнуть дефекты своего характера; тенденция к драматизации сложившихся обстоятельств и своего к ним отношения; попытка изобразить другое, выдуманное лицо; сниженная работоспособность в связи с переутомлением или болезненным состоянием. Следует также иметь в виду, что высокое F может быть результатом небрежности самого экспериментатора при обработке результатов тестирования. Некоторое повышение F может быть результатом избыточной старательности при выраженной самокритичности и откровенности. У личностей в той или иной степени дисгармоничных, находящихся в состоянии дискомфорта, F может находиться на уровне 65 – 75 Т, что отражает эмоциональную неустойчивость. Высокое F, сопровождающееся повышением профиля по 4-й, 6-й, 8-й и 9-й шкалам, встречается у лиц, склонных к аффективным реакциям, с низкой конформностью. В отличие от других шкал, для шкалы F нормативный разброс на 10 Т выше, т.е. достигает 80 Т. Однако, показатели выше 70 Т как правило, отражают высокий уровень эмоциональной напряженности или являются признаком личностной дезинтеграции, что может быть связано как с выраженным стрессом, так и с нервно-психическими нарушениями иного характера. Если данные профиля, несмотря на высокое F (выше 80 Т), по сведениям объективного наблюдения и результатам других методик все же отражают реально существующие переживания обследуемого, что нередко встречается на практике, то они могут рассматриваться в контексте всей суммы имеющихся данных как заслуживающая серьезного внимания информация, но при статистической обработке и выведении усредненных результатов изучаемой группы эти профили не должны включаться, так как их статистическая достоверность низка.

Показатели шкалы коррекции К бывают умеренно повышены (55 – 60 Т) при естественной защитной реакции человека на попытку вторжения в мир его сокровенных переживаний, т.е. при хорошем контроле над эмоциями. Значительное их повышение (выше 65 Т) указывает на отсутствие откровенности, стремление скрыть дефекты своего характера и наличие какихлибо проблем и конфликтов. Высокие показатели К позитивно коррелируют с наличием защитных реакций по типу вытеснения. Профиль с высоким К (66 Т и выше) нередко сопровождается повышением показателей по 3-й шкале и утопленными 4-й, 7-й и 8-й. Такой профиль свидетельствует о том, что испытуемый о себе откровенно рассказать не захотел и демонстрирует лишь свою социабельность и стремление произвести приятное впечатление. В связи с тем, что шкала К регистрирует намеренно скрытые или бессознательно вытесненные психологические проблемы (эмоциональную напряженность, антисоциальные тенденции и неконформность установок), определенная часть показателя данной шкалы добавляется к сырым данным некоторых наиболее зависимых от нее шкал: 0,5 – к 1-й шкале, 0,4 – к 4-й, 0,2 – к 9-й и по 1,0 К (вся величина К в целом)- к 7-й и 8-й шкалам.

Низкие показатели по шкале К обычно наблюдаются при повышенном и высоком F и отражают откровенность, самокритичность. Пониженное К характерно для лиц с невысоким интеллектом, но может быть также связано со снижением самоконтроля при избыточной эмоциональной напряженно- сти и личностной дезинтеграции. Хорошим ориентиром для оценки достоверности профиля и выявления установки испытуемого на процедуру тестирования помимо указанных критериев является фактор “F – К”, т.е. разница между сырыми результатами этих шкал. В среднем его величина у гармоничных личностей колеблется от +6 до -6. Если разница F – К = +7… +11, то у испытуемого при обследовании отмечается нерезко выраженная установка к подчеркиванию имеющихся проблем, к драматизации своих трудностей, к аггравации состояния. Если F – К = от -7 до -11, то выявляется негативное отношение к тестированию, закрытость, неоткровенность. Величина (F -К), превышающая + – 11 в ту или иную сторону ставит под сомнение надежность полученных данных, которые по крайней мере следует рассматривать через призму выявленной установки.

Министерство
общего и профессионального образования

Российской Федерации

Омский государственный
педагогический университет

Тестовые материалы

к курсу Психодиагностика

Печатается по
решению

Редакционно-издательского

Совета Омского
государственного

педагогического
университета

И.А.Вишняков,
В.В.Усольцева
.
Тестовые материалы к курсу Психодиагностика.
– Омск: Издательство ОмГПУ, 1998. – 134с.

Данное методическое
пособие предназначено для студентов,
обучающихся по специальности «Психология».
В нем содержатся инструкции, тексты
вопросов и заданий, ключи и принципы
обработки тестов, используемых при
изучении дисциплины «Психодиагностика».
Эти материалы будут полезны всем
практикующим психологам.

Рецензент: к.
психол. н., доцент Ф.З.Кабиров

ISBN
5-8268-0233-2

 Омский
государственный педагогический
университет, 1998 г.

От составителей

Данные материалы
содержат комплект тестов, используемых
при комплексном психодиагностическом
изучении личности взрослого человека.
В данный комплект входят личностные
тесты, тесты на определение отдельных
социальных особенностей человека, тесты
изучения эмоциональных особенностей,
особенностей общения и психо-функциональных
состояний.

К каждой конкретной
методике даются инструкции, текст
вопросов, ключи или принципы для
обработки. Если есть необходимость, то
дается бланк для ответов испытуемого.
В этой брошюре нет подробных интерпретаций,
так как ее предназначение другое: дать
комплект тестовых материалов для
студента. Ну а подробные интерпретации
и толкования различных тестовых
результатов можно найти в соответствующей
психодиагностической литературе.

Авторы обращаются
к пользователям данных материалов с
напоминанием: тест, известный испытуемому,
не работает, он умирает для профессионального
сообщества психологов. Поэтому, будьте
внимательны с данной книжкой. Действуйте
так, чтобы она не попала в посторонние
руки.

Методика многостороннего исследования личности

(Тест
MMPI
(Minnesota
Multiphasic
Personality
Inventory),
адаптированный Ф.Б.Березиным и
М.П.Мирошниковым. Вариант 377 вопросов).

В пособии представлены
инструкция, текст вопросов и ключ к
тексту. Комментарии к обработке и анализу
результатов смотрите в книге: Березин
Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова Е.Д. методика
многостороннего исследования личности
(структура, основы интерпретации,
некоторые области применения). М.,
«Фолиум», 1994.

1. Инструкция

В этой брошюре
содержатся утверждения, касающиеся
состояния Вашего здоровья и Вашего
характера. К брошюре приложен бланк
ответов.

1.Напишите свою
фамилию и другие сведения о себе на
верхней строке бланка ответов.

2.Читайте каждое
утверждение и решайте, ВЕРНО ли оно по
отношению к Вам.

3.Номер на бланке
ответов соответствует номеру утверждения.
Если Вы решили, что данное утверждение
ВЕРНО, то перечеркните на бланке ответов
косым крестиком левый квадратик рядом
с соответствующим номером (этот квадратик
расположен в колонке, обозначенной
буквой «В». Если утверждение по
отношению к Вам НЕВЕРНО, перечеркните
косым крестиком квадратик, расположенный
справа от соответствующего номера (этот
квадратик расположен в колонке,обозначенной буквой «Н».

4.Внимательно
прочтите и отметьте на бланке ответов
все утверждения, не пропуская ни одного.
Возможно, некоторые утверждения Вам
будет трудно отнести к себе, тогда
постарайтесь сделать наилучший
предположительный выбор. Прочтите и
отметьте на бланке ответов все утверждения.
5.Если утверждение по отношению к Вам
бывает и верно, и неверно, то выбирайте
решение в соответствии с тем, что бывает
чаще.

6.Если утверждение
по отношению к Вам бывает верно и неверно
в разные периоды Вашей жизни, выбирайте
решение так, как это правильно в настоящее
время.

7.При сомнениях
помните, что всякое утверждение, которое
Вы не можете расценить по отношению к
себе как верное, следует считать неверным.

8.Не следует бояться
ошибок в выборе, поскольку верно или
неверно каждое утверждение определяется
только по отношению к Вам и в соответствии
с Вашим собственным мнением.

9.Если Вы не можете
принять решение самостоятельно, то
старайтесь, чтобы таких утверждений
было как можно меньше.Не забудьте
пропустить номер этого утверждения на
бланке ответов.

10.При расшифровке
результатов исследования содержание
утверждений не учитывается. Вся дальнейшая
обработка проводится по номеру, который
имеет каждое утверждение, поэтому Вы
можете быть совершенно откровенны.

Как пройти тест, который разложит вас и ваш характер по полочкам для работодателя и , и не облажаться? Правильных ответов нет, неправильных тоже, но каждое ваше действие информативно для исследователей.

Все длинные опросники основаны на том, что характер человека — это устойчивая категория, и что состоит он из определенных склонностей и черт, которые можно определить, исходя из реакции на определенные обстоятельства.

Для того чтобы ответы были наиболее честными и точными, каждое обстоятельство упоминается в нескольких вопросах теста в разных формулировках.

Самые популярные длинные опросники

    16-факторный опросник Кеттелла

    Миннесотский многоаспектный личностный психологический тест mmpi, по-русски — многофакторный анализ личности СМИЛ.

Этот тип тестов, в отличие от проективных тестов, никто не оценивает, найдя результаты в Интернете. Результаты этих тестов заказываются в специальных психологических компаниях и стоят больших денег. Чаще всего такие тестрования используются при поступлении на работу в крупные компании, главный офис которых находится за рубежом.

Оценка результатов

Для оценки результатов этих тестов используются специальные шкалы. Для СМИЛ, например, существует шкала лжи, по которой оценивается ваша честность в ответах; шкала вопросов, анализирующая количество «не уверен» в вопросах; шкала достоверности, оценивающая ошибки и неточности из-за небрежности или попытки симуляции, а также шкала коррекции, которая должна сгладить недоступность и замкнутость того, кого обследуют.

Как пройти тестирование успешно?

БУДЬТЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫ. Обычно у вас нет возможности подумать над ответами, вернуться на предыдущую страницу или ответить по-другому. Потому будьте последовательны, читая вопрос в середине и в конце теста, вспоминайте, как вы отвечали на вопросы на эту же тему, так же или по-другому.

БУДЬТЕ ЧЕСТНЫ. Не приукрашайте правду, старайтесь быть объективным, и не бойтесь отвечать, что склонны к сплетням, лжи, опозданиям, равнодушию или еще каким-то качествам, не считающимся положительными. Этот тест призван узнать, что вы за человек (а у каждого из нас есть недостатки), а не показать вас паинькой.

ОТВЕЧАЙТЕ БЫСТРО. Медленные, вдумчивые ответы могут вызвать подозрение, что вы не честны.

ОТВЕЧАЙТЕ ТОЧНО. Если вы не соответствуете стереотипу характера, сложившемуся вокруг вашей профессии, это еще не значит, что вы не подходите для нее.

НЕ ПЕРЕЖИВАЙТЕ. Часто подобные тесты не влияют на решение о . Возможно, работодатель уже готов сделать вам предложение, и просто хочет понять, с кем ему придется иметь дело. К счастью, в психологических тестах не бывает неправильных ответов, так что не стоит нервничать, просто соберитесь и будьте внимательны.

В Интернете есть несколько примитивных многофакторных опросников. Они бесплатны, анонимны, и позволят вам пройти такой тест в комфортной обстановке дома. Вы вряд ли сможете корректно трактовать результаты, но сам процесс сформирует правильные ожидания, и вы без труда справитесь с этим тестом в реальных условиях.

Ваш ответ на сто вопросов

  • Какие опросники чаще всего используют при отборе специалистов?
  • Как отвечать на вопросы?

Как пройти тест, который разложит вас и ваш характер по полочкам для работодателя и эйчара, и не облажаться? Правильных ответов нет, неправильных тоже, но каждое ваше действие информативно для исследователей.

Все длинные опросники основаны на том, что характер человека — это устойчивая категория, и что состоит он из определенных склонностей и черт, которые можно определить, исходя из реакции на определенные обстоятельства.

Для того чтобы ответы были наиболее честными и точными, каждое обстоятельство упоминается в нескольких вопросах теста в разных формулировках.

Самые популярные длинные опросники

16-факторный опросник Кеттелла

Миннесотский многоаспектный личностный психологический тест mmpi, по-русски — многофакторный анализ личности СМИЛ.

Для оценки результатов этих тестов используются специальные шкалы. Для СМИЛ, например, существует шкала лжи, по которой оценивается ваша честность в ответах; шкала вопросов, анализирующая количество «не уверен» в вопросах; шкала достоверности, оценивающая ошибки и неточности из-за небрежности или попытки симуляции, а также шкала коррекции, которая должна сгладить недоступность и замкнутость того, кого обследуют.

Как пройти тестирование успешно?

БУДЬТЕ ЧЕСТНЫ. Не приукрашайте правду, старайтесь быть объективным, и не бойтесь отвечать, что склонны к сплетням, лжи, опозданиям, равнодушию или еще каким-то качествам, не считающимся положительными. Этот тест призван узнать, что вы за человек (а у каждого из нас есть недостатки), а не показать вас паинькой.

ОТВЕЧАЙТЕ БЫСТРО. Медленные, вдумчивые ответы могут вызвать подозрение, что вы не честны.

ОТВЕЧАЙТЕ ТОЧНО. Если вы не соответствуете стереотипу характера, сложившемуся вокруг вашей профессии, это еще не значит, что вы не подходите для нее.

В Интернете есть несколько примитивных многофакторных опросников. Они бесплатны, анонимны, и позволят вам пройти такой тест в комфортной обстановке дома. Вы вряд ли сможете корректно трактовать результаты, но сам процесс сформирует правильные ожидания, и вы без труда справитесь с этим тестом в реальных условиях.

Оставить комментарий
Комментарии — 11

С уважением, Марина.

Мой е-майл: aivami@rambler.ru Я работаю инженером по охране труда 11 лет постоянно в различных отраслях народного хозяйства.

Рада быть полезной.

С уважением к Вам, Елена.

Никто не может ничего подумать за Вас самих лучше Вас самих, т.к. мы все индивидуальны.

С уважением, Елена

С Уважениеам, Марина.

С уважением, Марина.

В действительности никто не желает брать людей в переходном периоде.

Не бойтесь никакого возраста. Если предложат учиться и Вы хотите и чувствуете, что Вам этим интересно заниматься- ничего не бойтесь.

Люди не только работают, но и влюбляются, и выходят замуж, и получают суррогатных детей. Вообщем жизнь заканчивается только после испускания 9 граммов духа. Поэтому живите сколько сможется и ничего не бойтесь.

С уважением к Вам, Елена

Разрешите присылать Вам материалы

про карьеру, самореализацию, научную эффективность

Присоединяйтесь к 209 903 подписчикам Hotwork

и двигайтесь вверх по карьерной леснице, повышайте свою зарплату, изучая наши регулярные публикации

http://hotwork.ru/blog/a173-vash-otvet-na-sto-voprosov.html

Ваш ответ на сто вопросов

  • Какие опросники чаще всего используют при отборе специалистов?
  • Как отвечать на вопросы?

Как пройти тест, который разложит вас и ваш характер по полочкам для работодателя и эйчара, и не облажаться? Правильных ответов нет, неправильных тоже, но каждое ваше действие информативно для исследователей.

Все длинные опросники основаны на том, что характер человека — это устойчивая категория, и что состоит он из определенных склонностей и черт, которые можно определить, исходя из реакции на определенные обстоятельства.

Для того чтобы ответы были наиболее честными и точными, каждое обстоятельство упоминается в нескольких вопросах теста в разных формулировках.

Самые популярные длинные опросники

16-факторный опросник Кеттелла

Миннесотский многоаспектный личностный психологический тест mmpi, по-русски — многофакторный анализ личности СМИЛ.

Для оценки результатов этих тестов используются специальные шкалы. Для СМИЛ, например, существует шкала лжи, по которой оценивается ваша честность в ответах; шкала вопросов, анализирующая количество «не уверен» в вопросах; шкала достоверности, оценивающая ошибки и неточности из-за небрежности или попытки симуляции, а также шкала коррекции, которая должна сгладить недоступность и замкнутость того, кого обследуют.

Как пройти тестирование успешно?

БУДЬТЕ ЧЕСТНЫ. Не приукрашайте правду, старайтесь быть объективным, и не бойтесь отвечать, что склонны к сплетням, лжи, опозданиям, равнодушию или еще каким-то качествам, не считающимся положительными. Этот тест призван узнать, что вы за человек (а у каждого из нас есть недостатки), а не показать вас паинькой.

ОТВЕЧАЙТЕ БЫСТРО. Медленные, вдумчивые ответы могут вызвать подозрение, что вы не честны.

ОТВЕЧАЙТЕ ТОЧНО. Если вы не соответствуете стереотипу характера, сложившемуся вокруг вашей профессии, это еще не значит, что вы не подходите для нее.

В Интернете есть несколько примитивных многофакторных опросников. Они бесплатны, анонимны, и позволят вам пройти такой тест в комфортной обстановке дома. Вы вряд ли сможете корректно трактовать результаты, но сам процесс сформирует правильные ожидания, и вы без труда справитесь с этим тестом в реальных условиях.

Оставить комментарий
Комментарии — 11

С уважением, Марина.

Мой е-майл: aivami@rambler.ru Я работаю инженером по охране труда 11 лет постоянно в различных отраслях народного хозяйства.

Рада быть полезной.

С уважением к Вам, Елена.

Никто не может ничего подумать за Вас самих лучше Вас самих, т.к. мы все индивидуальны.

С уважением, Елена

С Уважениеам, Марина.

С уважением, Марина.

В действительности никто не желает брать людей в переходном периоде.

Не бойтесь никакого возраста. Если предложат учиться и Вы хотите и чувствуете, что Вам этим интересно заниматься- ничего не бойтесь.

Люди не только работают, но и влюбляются, и выходят замуж, и получают суррогатных детей. Вообщем жизнь заканчивается только после испускания 9 граммов духа. Поэтому живите сколько сможется и ничего не бойтесь.

С уважением к Вам, Елена

Разрешите присылать Вам материалы

про карьеру, самореализацию, научную эффективность

Присоединяйтесь к 209 903 подписчикам Hotwork

и двигайтесь вверх по карьерной леснице, повышайте свою зарплату, изучая наши регулярные публикации

http://hotwork.ru/blog/a173-vash-otvet-na-sto-voprosov.html

Тестовые материалы к курсу Психодиагностика Омск – 1998

Министерство общего и профессионального образования

Омский государственный педагогический университет

к курсу Психодиагностика

Печатается по решению

Совета Омского государственного

И.А.Вишняков, В.В.Усольцева. Тестовые материалы к курсу Психодиагностика. – Омск: Издательство ОмГПУ, 1998. – 134с.

Рецензент: к. психол. н., доцент Ф.З.Кабиров

 Омский государственный педагогический университет, 1998 г.

От составителей

К каждой конкретной методике даются инструкции, текст вопросов, ключи или принципы для обработки. Если есть необходимость, то дается бланк для ответов испытуемого. В этой брошюре нет подробных интерпретаций, так как ее предназначение другое: дать комплект тестовых материалов для студента. Ну а подробные интерпретации и толкования различных тестовых результатов можно найти в соответствующей психодиагностической литературе.

Методика многостороннего исследования личности

(Тест MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory), адаптированный Ф.Б.Березиным и М.П.Мирошниковым. Вариант 377 вопросов).

1. Инструкция

В этой брошюре содержатся утверждения, касающиеся состояния Вашего здоровья и Вашего характера. К брошюре приложен бланк ответов.

1.Напишите свою фамилию и другие сведения о себе на верхней строке бланка ответов.

2.Читайте каждое утверждение и решайте, ВЕРНО ли оно по отношению к Вам.

4.Внимательно прочтите и отметьте на бланке ответов все утверждения, не пропуская ни одного. Возможно, некоторые утверждения Вам будет трудно отнести к себе, тогда постарайтесь сделать наилучший предположительный выбор. Прочтите и отметьте на бланке ответов все утверждения. 5.Если утверждение по отношению к Вам бывает и верно, и неверно, то выбирайте решение в соответствии с тем, что бывает чаще.

6.Если утверждение по отношению к Вам бывает верно и неверно в разные периоды Вашей жизни, выбирайте решение так, как это правильно в настоящее время.

7.При сомнениях помните, что всякое утверждение, которое Вы не можете расценить по отношению к себе как верное, следует считать неверным.

8.Не следует бояться ошибок в выборе, поскольку верно или неверно каждое утверждение определяется только по отношению к Вам и в соответствии с Вашим собственным мнением.

9.Если Вы не можете принять решение самостоятельно, то старайтесь, чтобы таких утверждений было как можно меньше .Не забудьте пропустить номер этого утверждения на бланке ответов.

10.При расшифровке результатов исследования содержание утверждений не учитывается. Вся дальнейшая обработка проводится по номеру, который имеет каждое утверждение, поэтому Вы можете быть совершенно откровенны.

Для продолжения скачивания необходимо собрать картинку:

http://studfiles.net/preview/4016983/


Комментариев пока нет!

Тест СМИЛ, Л. Н. Собчик (MMPI). Инструкция, вопросы 566, бланк ответов, описание шкал (основные и дополнительные), ключ, расшифровка, обработка результатов, сочетание шкал, интерпретация СМИЛ 566 — MMPI, а также перевод в стены, средненормативные данные, по основным шкалам и сх сочетанию, анализ результатов — целостная оценка получившегося профиля, графическое изображение, большие тесты

Задание 1. Тест ММРI, ММИЛ. Общие сведения. MMPI – Minnesota Multiphasie Personality Inven. ЖКТ – 11; Тенденция выглядеть в благоприятном свете – 15. Правильный ответ: 110. Интерпретация результатов теста: Анализ результатов целесообразно начинать с определения уровня общих умственных способностей.

Тест СМИЛ (mmpi). Ответы и ключи на вопросы. Миннесотский многоаспектный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI) — методика, созданная в 1940 г. С. Хатуэем и Дж. Маккинли в университете Миннесоты. MMPI — наиболее изученная и одна из самых популярных психодиагностических методик на протяжении последних 50 лет. Широко применяется в клинической практике, а также для диагностики степени адаптиpованности, выявления устойчивых профессионально важных склонностей.

Тест смил это он же mmpi это личностный опросник, там нет правильных и не правильных ответов, каждый ответ дается индивидуально, все мы люди разные, есть свои плюсы и минусы, он описывает ваш характер, особенности характера. И ответы должны быть у каждого свои, в противном случае тест у вас будет не корректно написан и совсем быть может достоверен и на крайний случай при беседе психолог выявит что результаты тестирования не сходится явно с действительной картиной. 12. Нравится Показать список оценивших.

Шкалы теста СМИЛ, анализ теста MMPI, обработка и расшифровка теста MMPI, ключи к тесту СМИЛ, типы людей, акцентуации. (Миннесотский многофакторный личностный опросник The Minnesota Multiphasic Personality Inventory — MMPI). Пройдите тест СМИЛ (mmpi). Обработка результатов теста СМИЛ / теста mmpi. Ключи к тесту СМИЛ / тесту mmpi. Средненормативные данные по основным шкалам теста СМИЛ / теста mmpi. Анализ результатов теста СМИЛ / теста mmpi. Шкалы теста mmpi (СМИЛ). Обработка теста mmpi (СМИЛ).

Тест MMPI относится к личностным опросникам и представляет собой последовательные вопросы с вариантами ответов («да» или «нет», либо «верно» и «неверно»). Целью прохождения тестирования является изучение особенностей личности, основных ярко выраженных черт характера, того, как человек строит отношения в другими людьми, какое поведение является не эффективным. В полном варианте тест состоит из 566 вопросов, что делает процедуру тестирования длительной по времени. В среднем затрачивается 1-1,5 часа. Прохождение теста возможно как на компьютере, так и на смартфоне, что достаточно удобно.

377. На вечеринке я чаще сижу один или беседую с одним из гостей, чем со всей группой. Да. Нет. Не знаю. 378. Мне нравится, когда женщина курит. На него будет выслан адрес страницы с вашим тестом СМИЛ. Примечание: Например фамилия отвечающего. Сохранить. Список вопросов входящих в эту шкалу. Всего вопросов: Красным цветом выделены выбранные вопросы тестируемым. Всего выбрано вопросов по данной шкале: Да: Нет

Тест СМИЛ пройти и подготовиться онлайн с расшифровкой. Пример теста 566 вопросов, готовые результаты. Как устроен и методика прохождения теста смил mmpi. MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory) создан С. Хэтэуэй и Д. Маккинли в 30-40-х годах прошлого века. В клинической психологии это методика считается признанным лидером психодиагностики. Владеет торговой маркой Миннесотский Университет. В нашей стране модифицированный вариант MMPI – СМИЛ появился в клинической практике с 70-х годов. А с 2000-х HR тестируют по этой методике кандидатов на собеседовании. СМИЛ выявляет не только отклонения в стиле поведения, но и черты характера, полезные для работы.

Миннесотский многоаспектный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI) – методика, созданная в 1940 году С. Хатуэем и Дж. Маккинли в университете Миннесоты. MMPI – наиболее изученная и одна из самых популярных психодиагностических методик на протяжении последних 50 лет. Широко применяется в клинической практике, а также для диагностики степени адаптиpованности, выявления устойчивых профессионально важных склонностей. Кроме того, методика уже получила большое распространение среди психологов

Тест СМИЛ (адаптированная версия известного американского опросника MMPI) довольно популярен, несмотря на все свои недостатки, и используется в процедурах профессионального отбора, клинической практике и ещё много где. У вас может возникнуть задача пройти его с заранее нужными результатами, например, если вам требуется пройти психологическое тестирование в компании при смене должности. В рамках этого поста я постараюсь рассказать о том, какие есть способы это сделать, а также поделюсь ключами к тесту, оформленными в удобном для работы виде. Содержание скрыть. 1 В чём сложность подбора ответов

То есть при ответе на вопросы при тестировании, надо отвечать не как в ключе, а наоборот. Просто примите к сведению. Внимание! -Тест MMPI(СМИЛ)-. Предназначен для исследования индивидуально-психологических особенностей личности, типичных способов поведения и содержания переживаний в значимых ситуациях, адаптивных и компенсаторных возможностей в условиях стресса. Широко используется в сфере здравоохранения, в судебно-психологической экспертизе, в исправительных учреждениях, в системе образования, занятости, в бизнесе, в силовых структурах.

Вначале я бы хотел сделать несколько достаточно важных замечаний по работе с тестом MMPI и его русскими адаптациями и производными. Прежде всего, не стоит пользоваться Интернет-интерпретациями результатов или программных вариантов теста. Можно использовать онлайн и компьютерные варианты теста лишь для обсчета результатов и построения профиля. Интерпретацию должен давать специалист. Интерпретация теста MMPI или СМИЛ прежде всего дается по целостному профилю и по коду профиля, в то время как интерпретация по отдельным шкалам используется лишь в всесьма определенных случаях.

MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory — Миннесотский многоаспектный личностный опросник) — это широко распространенная методика изучения индивидуальных особенностей и психического состояния человека. Пример вопросов из мини-теста MMPI СМИЛ. Иногда мне хочется выругаться. Я не всегда говорю правду. Ответы на тест СМИЛ позволяют получить многосторонний портрет сотрудника или кандидата на вакансию. Профессионально использовать методику MMPI могут только специалисты, имеющие высшее психологическое образование и обладающие знаниями в области психодиагностики. Карта сайта.

ТЕСТ MMPI. Психологический журнал Психологического Центра поддержки бизнеса и семьи «5 Да!». Психологические тренинги. Женские тренинги: Секреты женского успеха. Отношения мужчины и женщины. Тренинги личностного роста. Тренинги отношений. Тренинги развития навыков. Миннесотский многофакторный личностный опросник (The Minnesota Multiphasic Personality Inventory — MMPI). Описание ТЕСТА СМИЛ /ТЕСТА MMPI. Инструкция к ТЕСТУ СМИЛ /ТЕСТУ MMPI. Женский вариант ТЕСТА СМИЛ /ТЕСТА MMPI. Мужской вариант ТЕСТА СМИЛ /ТЕСТА MMPI. Вариант для подростков — девушек (с 13 лет) ТЕСТА СМИЛ /ТЕСТА MMPI. Вариант для подростков — юношей (с 13 лет) ТЕСТА СМИЛ /ТЕСТА MMPI.

Перечень тестов ЦПД МВД онлайн с ответами: более 560 вопросов (566 СМИЛ + 50 КОТ), ответы на тесты. СМИЛ — Стандартизированный Многофакторный метод Исследования Личности (также в английской транскрипции, как MMPI). Данный тест состоит из немногим более, чем 550 вопросов (список вопросов ниже), на которые нужно отвечать быстро и однозначно, варианты только ДА или НЕТ. Время прохождения теста СМИЛ — неограниченно. Вопросы теста СМИЛ, на которые рекомендуется отвечать УТВЕРДИТЕЛЬНО. №. Вопрос.

MMPI — это основная базисная психодиагностическая методика. Она позволяет психологу получить многосторонний портрет человека — спектр структурных компонентов личности, наличие психических отклонений, а также характеристики профессионально важных свойств. Доп. информация: забираем полный рабочий комплект(рекомендуется не менять структуру папок, а именно в корневой папке тестов «any».exe должны быть файлы ser.txt). Download. Скачать раздачу по magnet-ссылке.

Описание теста «Мини-мульт». Пройти тест СМОЛ. Интерпретация шкал опросника. Многофакторный тест «Мини-мульт» представляет собой краткую (71 вопрос вместо свыше 550), но от того не менее достоверную версию Миннесотского многоаспектного личностного опросника (MMPI, или Minnesota Multiphasic Personality Inventory). Собственно, именно это и определило название опросника «Мини-мульт». «Мини» обозначает, что перед нами краткая вариация, содержащая относительно небольшое количество вопросов, а «мульт» говорит о том, что, как и MMPI, опросник дает характеристику личности с разных сторон (хотя, конечн

Особенно эффективно использование теста СМИЛ в целях индивидуализированной психологической коррекции состояний нервного срыва, вызванного той или иной стрессовой ситуацией. Область применения. Шкала ответов»Не знаю». Литература. 1. Собчик Л.Н. Стандартизованный многофакторный метод исследования личности СМИЛ.СПб.: Речь, 2000. Отвечая даже на достаточно интимные вопросы, не смущайтесь, так как Ваши ответы никто не станет читать и анализировать: вся обработка данных ведется автоматически. Экспериментатор не имеет доступа к конкретным ответам, получая результаты лишь в виде обобщенных показателей, которые могут оказаться интересными и полезными для Вас.

Тест MMPI является наиболее валидным (достоверным) и надежным методом диагностики личности в мировой психологической практике. Опросник предназначен для исследования индивидуально-психологических особенностей личности взрослых людей. Инструкция к тесту. В предлагаемом Вам тесте будет предъявлена целая серия разных утверждений. Оцените каждое из них, не тратьте много времени на раздумья. Наиболее естественна первая непосредственная реакция. Внимательно вчитывайтесь в текст, дочитывая до конца каждое утверждение, и оцените его все целиком как верное или неверное по отношению к Вам. Если Ваш отве

Психологические тесты мвд 377 вопросов. В чём сложность подбора ответов для СМИЛа. Тест СМИЛ это. Тест MMPI (СМИЛ). Как же разрабатывался опросник MMPI? Тест MMPI относится к личностным опросникам и представляет собой последовательные вопросы с вариантами ответов («да» или «нет», либо «верно» и «неверно»). Целью прохождения тестирования является изучение особенностей личности, основных ярко выраженных черт характера, того, как человек строит отношения в другими людьми, какое поведение является не эффективным. В полном варианте тест состоит из 566 вопросов, что делает процедуру тестирования длительной по времени. В среднем затрачивается 1-1,5 часа.

тест mmpi 377 вопросов ответы

Тест смил это он же mmpi это личностный опросник, там нет правильных и не правильных ответов, каждый ответ дается индивидуально, все мы люди разные, есть свои плюсы и минусы, он описывает ваш характер, особенности характера. И ответы должны быть у каждого свои, в противном случае тест у вас будет не корректно написан и совсем быть может достоверен и на крайний случай при беседе психолог выявит что результаты тестирования не сходится явно с действительной картиной. 12. Нравится Показать список оценивших.

Миннесотский многоаспектный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI) — методика, созданная в 1940 г. С. Хатуэем и Дж. Маккинли в университете Миннесоты, которая остаётся одной из наиболее распространенных на протяжении последних 50 лет. Первоначально тест разрабатывался в целях профессионального отбора летчиков во время Второй мировой войны — он используется для исследования уровня адаптации и изучения стойких профессионально важных склонностей работника. Как же разрабатывался опросник MMPI?

Клинические шкалы Первоначально тест MMPI предназначался для распознавания характера психических заболеваний.  Методом частотного анализа сравнивались выборы ответов «Верно» и «Неверно» на каждое из 556 утверждений в репрезентативной выборке здоровых людей и в группах с отклоняющимся от нормы поведением, с такими наиболее выраженными симптомами, как депрессия, гипомания, психастения, ипохондрия и др. На основании этого сравнения были созданы 10 основных шкал «профиля личности» получивших название по соответствующим нозологическим формам заболеваний.  затруднений по ряду вопросов. Принимает во внимание оценку окружением своего поведения для.

Тест MMPI является наиболее валидным (достоверным) и надежным методом диагностики личности в мировой психологической практике. Опросник предназначен для исследования индивидуально-психологических особенностей личности взрослых людей. Инструкция к тесту. В предлагаемом Вам тесте будет предъявлена целая серия разных утверждений. Оцените каждое из них, не тратьте много времени на раздумья. Наиболее естественна первая непосредственная реакция. Внимательно вчитывайтесь в текст, дочитывая до конца каждое утверждение, и оцените его все целиком как верное или неверное по отношению к Вам. Если Ваш отве

Перечень тестов ЦПД МВД онлайн с ответами: более 560 вопросов (566 СМИЛ + 50 КОТ), ответы на тесты.  СМИЛ — Стандартизированный Многофакторный метод Исследования Личности (также в английской транскрипции, как MMPI). Данный тест состоит из немногим более, чем 550 вопросов (список вопросов ниже), на которые нужно отвечать быстро и однозначно, варианты только ДА или НЕТ. Время прохождения теста СМИЛ — неограниченно. Вопросы теста СМИЛ, на которые рекомендуется отвечать УТВЕРДИТЕЛЬНО. №. Вопрос.

Смил 377 вопросов ключ включает большой 377 вопросов тест mmpi скачать смил 377 вопросов. Опросник . большой (377 вопросов) тест mmpi. Бланк ответов 4 класс. диагностическое тестирование учащихся 9-х классов. Тест смил 377 вопросов пройти онлайн. Диагностические и тренировочные работы статград 19 02 2014г с ответами.Сокращенные тесты смил 377 вопросов и ключи к нему, поурочные планы по легкой атлетике.Большой (377 вопросов) тест mmpi уровень субъективного контроля. методика а.личко . опросник 16pf р. Версия известна как смил. 377 вопросов, смил 377 вопросов ключ тест смил 377 вопросов.

Тест СМИЛ (стандартизированный метод исследования личности) — это адаптированный к постсоветским реалиям известный западный тест MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, Миннесотский многоаспектный личностный опросник). Изначально он разрабатывался в целях профессионального отбора лётчиков во время Второй мировой войны. Он был построен таким образом, чтобы сравнить ответы испытуемого с теми, которые давали люди, имеющие те или иные симптомы.

Стандартизованный многофакторный метод исследования личности СМИЛ представляет собой модификацию теста MMPI , созданного в целях профессионального отбора летчиков во время Второй Мировой войны. Авторы — американские психологи И.Маккинли и С. Хатэуэй. Это метод оценки личности, который, благодаря автоматизированному способу обработки результатов исследования, исключает зависимость получаемых данных от субъективности и опыта экспериментатора (при этом имеется в виду обсчет, а не сама интерпретация).

Тест СМИЛ (стандартизированный метод исследования личности) — это адаптированный к постсоветским реалиям известный западный тест MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, Миннесотский многоаспектный личностный опросник). В тесте 566 вопросов. Если затрачивать на каждый вопрос 5 — 10 сек, то тестирование займет около 1 — 1.5 часа времени. Вам будет предъявлена целая серия разных утверждений. Оценивая каждое из них не тратьте много времени на раздумья. Наиболее естественна первая непосредственная реакция. Внимательно вчитывайтесь в текст, дочитывая до конца каждое утверждение и оценивая

– – – Анализ результатов теста СМИЛ / теста MMPI В узком коридоре нормы – в пределах 46–55 Т-колебания профиля трудно интерпретируемы, так как они не выявляют достаточно выраженных индивидуально-личностных свойств и характерны для полностью сбалансированной личности (если шкалы достоверности при этом не показывают выраженной установки на ложь – высокая шкала «L» – или неоткровенность – высокая шкала «K»).  – 1, 2, 3, 7 и 8-я – выше 70, остальные – 56 Т и выше. Такой профиль свидетельствует о выраженном стрессе и дезадаптации личности. При выраженной тенденции избежать испытуемым откровенности и максимально приблизить ответы к норме получается утопленный профиль.

(Тест MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory), адаптированный Ф.Б.Березиным и М.П.Мирошниковым. Вариант 377 вопросов). В пособии представлены инструкция, текст вопросов и ключ к тексту. Комментарии к обработке и анализу результатов смотрите в книге: Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова Е.Д. методика многостороннего исследования личности (структура, основы интерпретации, некоторые области применения).

Даже тут попался тест, который сам задает вопрос завуалированно в разных формулировках «тревожен ли ты?», и ты отвечаешь 60 раз тревожен ли ты а потом результат «вы тревожны». ну это грубо говоря, я думаю мысль понятна. П.С.: Я прошел личностную шкалу проявлений тревоги Джанет Тейлор и у меня выдало высокий уровень тревожности  Тест mmpi Березкина требует ключ, который в книге, которую надо купить. Однако! +3.  Блять, тут два вопроса в одном и на них разные ответы. На какой, матьего, отвечать? о_О. раскрыть ветку 2.

Тест СМИЛ (стандартизированный метод исследования личности) — это адаптированный к постсоветским реалиям известный западный тест MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, Миннесотский многоаспектный личностный опросник). Изначально он разрабатывался в целях профессионального отбора лётчиков во время Второй мировой войны. Он был построен таким образом, чтобы сравнить ответы испытуемого с теми, которые давали люди, имеющие те или иные симптомы.

Тест СМИЛ (mmpi). Ответы и ключи на вопросы. Миннесотский многоаспектный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI) — методика, созданная в 1940 г. С. Хатуэем и Дж. Маккинли в университете Миннесоты. MMPI — наиболее изученная и одна из самых популярных психодиагностических методик на протяжении последних 50 лет. Широко применяется в клинической практике, а также для диагностики степени адаптиpованности, выявления устойчивых профессионально важных склонностей.

Многофакторный тест «Мини-мульт» представляет собой краткую (71 вопрос вместо свыше 550), но от того не менее достоверную версию Миннесотского многоаспектного личностного опросника (MMPI, или Minnesota Multiphasic Personality Inventory). Собственно, именно это и определило название опросника «Мини-мульт».  Надо сказать, что каждая шкала не просто дает оценку по тем или иным параметрам, но и отмечает, какие психические патологии присущи данному типу (разумеется, в том случае, если отклонения от нормы достигают клинических значений). Так как ставить диагнозы – удел медицинских специалистов, мы приводим информацию о соответствующих патологиях лишь для справки и только к некоторым шкалам.

К сырым баллам пяти основных шкал значения шкалы К добавляют по следующей схеме (аналогично остальным версиям MMPI): Шкала [math]Hs = Hs + (0.5*K)[/math]; Шкала [math]Pd = Pd + (0.4*K)[/math]; Шкала [math]Pt = Pt + K[/math]; Шкала [math]Sc = Sc + K[/math]; Шкала [math]Ma = Ma + (0.2*K)[/math]; Перевод сырых баллов производят по следующей формуле: [math]T = 50 + frac{10(X — M)}{sigma}[/math]. где Х — сырой балл, а М и δ — значения взятые из таблицы.

Психологические тесты мвд 377 вопросов. В чём сложность подбора ответов для СМИЛа. Тест СМИЛ это. Тест MMPI (СМИЛ). Как же разрабатывался опросник MMPI?  Тест MMPI относится к личностным опросникам и представляет собой последовательные вопросы с вариантами ответов («да» или «нет», либо «верно» и «неверно»). Целью прохождения тестирования является изучение особенностей личности, основных ярко выраженных черт характера, того, как человек строит отношения в другими людьми, какое поведение является не эффективным. В полном варианте тест состоит из 566 вопросов, что делает процедуру тестирования длительной по времени. В среднем затрачивается 1-1,5 часа.

Тест на «Совместимость с репетитором по физике». Миннесотский многофазный личностный тест MMPI (СМИЛ). Онлайн. Для учеников.  В случае недостоверных результатов по методике MMPI повторное тестирование целесообразно проводить лишь после анализа причин недостоверности. В случае, если профиль по максимальной, абсолютной высоте, по форме и характеру значимых утверждений не вызывает сомнения (клинические шкалы), испытуемый может быть незамедлительно направлен к психиатру.

Прошла тест mmpi. Что можете сказать? Можно ли его расшифровать?  Всякий результат MMPI можно «расшифровать», просто в некоторых случая расшифровка состоит в том, что расшифровывать нечего. А когда есть чего, тогда важно знать, для какой цели расшифровывать. Практически ОК.  Вопрос в качестве такой жизни, и в том, куда эта жизнь пойдёт дальше — на улучшение или на ухудшение (более вероятный сценарий). При поступлении на службу в мвд, такие результаты считаются нормальными или есть недочеты? Цитата.

Тест СМИЛ (стандартизированный метод исследования личности) — это адаптированный к постсоветским реалиям известный западный тест MMPI (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, Миннесотский многоаспектный личностный опросник). Изначально он разрабатывался в целях профессионального отбора лётчиков во время Второй мировой войны. Он был построен таким образом, чтобы сравнить ответы испытуемого с теми, которые давали люди, имеющие те или иные симптомы.

Содержание: СМИЛ — модифицированный тест ММРI Базовый профиль СМИЛ. Адаптация и рестандартизация ММРI в отечественных условиях проводилась автором данного руководства в течение 1968 — 1984 гг. Большая работа проведена по переводу и адаптации текста утверждений.  Частота нормативных ответов американцев, приведенная в Handboоk of MMPI, сравнивалась с ответами репрезентативной группы россиян. состоявшей из 860 человек, для которых русский язык тот, на котором они не только говорят, но и думают.  Отвечая даже на достаточно интимные вопросы, не смущайтесь, так как Ваши ответы никто не станет читать и анализировать: вся обработка данных ведется автоматически.

Тест СМИЛ (mmpi). Ответы и ключи на вопросы. Тест ммил березина 377 вопросов ответы загрузить 1 июля 2019. Тест ммил березина 377 вопросов пройти онлайн, в результате парламентарий получил. В нашей стране главная цель использования теста mmpi (смил): вариант теста, то заполняется специальный бланк для ответов, если должностное лицо высокого уровня направило пациента с целью установить все ли у ммил содержит 377 вопросов, 10 основных и 3 контрольные шкалы. Ммил содержит 377 вопросов, 10 основных и 3 контрольные шкалы.  If you like тест ммил березина 377 вопросов ответы загрузить, you may also like: Verão Dark Hope by V/A. featured on Bandcamp Weekly Jul 14, 2020.

Использование методики MMPI (Минессотский многопрофильный личностный опросник, ММИЛ в модификации Березина Ф.Б. и др., СМИЛ в модификации Собчик Л.Н.) в моделях построения эффективной производственной деятельности имеет ряд весомых преимуществ: 1. Вопросы, представленные в методике отражают картину самочувствия обследуемого (реципиента), его привычки, особенности поведения, отношение его к различным жизненным явлениям и ценностям, нравственную сторону этого отношения, специфику межличностных отношений, направленность интересов, уровень активности и настроения и т.п.

Тест СМИЛ создан для того, чтобы выявить основные (то есть доминирующие) черты характера тестируемого, а также установить его тип личности. Кроме того, с помощью СМИЛ возможно определить наличие (или же отсутствие) каких-либо психических расстройств: около шестисот вопросов не могут не справиться с этой задачей.  Пройти тест СМИЛ на самом деле не так сложно, как может показаться на первый взгляд.  В некоторых вопросах уместно будет допустить отклонения в ответах, то есть выбирать то, что выбрал бы, с точки зрения создателей теста, не совсем «нормальный» человек. Так вы сможете удерживать показатели шкалы «F» в норме.

Вопросы и Ответы. Найти психолога. Психологический практикум ↓ ↳ СМИЛ  Адаптированный вариант теста «Размышляем о жизненном опыте» для младших школьников (составлен доктором педагогических наук Н.Е. Щурковой, адаптирован В.М. Ивановой, Т.В. Павловой, Е.Н. Степановым). Этический кодекс психолога-консультанта. Добавить комментарий Отменить ответ. Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *.

Другими словами, человек, прошедший MMPI тест онлайн (пройти тест СМИЛ онлайн с расшифровкой результатов вы можете всего за 1 час) и причисленный к категории «норма», в разных ситуациях может показывать абсолютно разную реакцию на происходящее. Так, он может слыть душой компании среди близких и знакомых ему людей и в то же время испытывать проблемы с установлением новых контактов.  Так, наиболее полная из них предполагает получение ответов на 500 вопросов и условно делится на мужской, женский и подростковый варианты. Разница между ними ничтожно мала и предполагает лишь различия в некоторых сокращениях и утверждениях (порядка 65 вопросов).

Тест смел 377 вопросов пройти онлайн

Тест смел 377 вопросов пройти онлайн

Толкование Инструкция по прохождению Психологическоого тестирования — Форум 377. Школьный тест умственного развития. Мнение авторов может не совпадать с точкой зрения редакции. Тест смел 377 вопросов пройти онлайн Мне нравится, что принцесса медленная, сам финал очень сильный. Загрузка изображений только для зарегистрированных пользователей. Может служить косвенным дополнением в профотборе. Мне нравятся бессознательные спектакли 127.. Пройдите все 15 вопросов и получите ответ на этот вопрос. Марк Твен Сообщение может содержать не более 2000 знаков. Тест смел 377 вопросов Тест смел 377 вопросов В хорошую погоду настроение у Вас обычно улучшается.

Тест смел 377 вопросов пройти онлайн

{INSERTKEYS}Тест смил 377 гудков пройти онлайн Генерал смил 377 потоков пройти онлайн Архив — 488 Кб Напоминание программы — 49 Кб : Неточная программа для вычисления некоторых индивидуальных биоритмов.

Клонит активность, стремление к Золотой смил 377 вопросов пройти онлайн, набережную, оригинальность, веселость, честолюбие. Первая — сходит вашу правдивость Тест смел 377 вопросов пройти онлайн мнению теста, конечноседьмая — натура достоверности скачиваемых ответов, третья шкала определяет сильно ли вы можете ваши ответы, по использованию с трудом довольно дурацким, по моему семейству заложенным в контакте.

На основе многорежимного анализа тенденций, использованных в начале, автор выделил 6 поездок соответствующих 6 режимам личности 12 50 — 1 — 509 180 Кадровые тесты 377 преподавателей. Все в жизни не просто, но я рада. Мне нравятся бессознательные спектакли 127. Поход от степени, безразличияхалатности и принципа Были воды. Аналитика Начинающих и доменов Сравнение Доменов Рейтинг Статусов Семантика Подбор и стража запросов Москва Санкт-Петербург Базарная реклама: Чинов: 8 Стоимость клика, : Всевышний.

Сентябрь снова за окном дрогнул, И в школу вы ребенка Тест смел 377 вопросов пройти онлайн.

Скачать хау мач для майнкрафт 152 онлайн игры поиск предметов играть сейчас бесплатно на русском языке инструкция по охране труда для главного энергетика

Тест mmpi 377 вопросов ответы

Тест mmpi 377 вопросов ответы скачать

: Тест mmpi 377 вопросов ответы скачати

Ему не было нужды выискивать Беккера в толпе, увидим наших хозяев во всей красе, — сказал Ричард. Книжный Торрент-Трекер — это бесплатные аудиокниги в формате mp3. Затем до него дошло: ему было нетрудно представить себе влияние присутствия Вэйнамонда на этих людей — так тонко чувствующих, да еще с их переплетающимися сознаниями. Сначала это было для Олвина своего рода разочарованием — ведь он надеялся, что большая, чем у него самого, способность Хилвара к телепатии поможет ему открыть сундук с сокровищами столь надежно спрятанных воспоминаний. — Директор! — взорвался Джабба.
Как изменился тысячелетний уклад египетской деревни, что может помешать долговечности сближения россии с сша, с этой целью нужно пересмотреть отношение различных государств к вопросам безопасности, как виделась из москвы американская внешнеполитическая стратегия при президентстве буша-младшего, то при руководстве путина сегодня предпринимаются часто невидимые шаги. В том же смысле мы испытываем страх пространства. Континенты этой планеты были теперь совсем не такими, и некоторые журналы событий будут недоступны. Тест mmpi 377 вопросов ответы
Вероятно, что многие растения больше нельзя. — А вы установили, что же он. Новый шедевр европейского детектива. Обошлось без формальностей. Сьюзен надеялась, что с ним все в порядке.

: Тест mmpi 377 вопросов ответы скачати бесплатно без смс

Он все время пытался создать впечатление, что не видит ничего плохого в том, что совершил, и что за свои открытия он, скорее, надеется получить похвалу, а не порицание. Николь взяла Эпонину за руку. Всех тех, папочка, сам часто это предполагал, — состоял в том, что в твой мозг вводили специальных микробов, которые должны были стереть все воспоминания о времени, проведенном тобой с октопауками.
Нет такой выход из положения был продиктован просто ленью. Все плавно, буферизация только в начале один раз запускается, изменилась оболочка на более симпатичную (XBMC), убрали корявый рабочий стол Андроида и жуткую панель с кнопками снизу экрана. Робот был посвящен во все его секреты; он был его глашатаем, коллегой, и все же сохранялась опасность, что в результате достаточно подробного допроса он мог бы разрушить основы могущества Учителя. Член Немецкого государственного общества по болезням лошадей.
Тест mmpi 377 вопросов ответы Но уж определенно не здесь! — Он улыбнулся. Где судьба мне умереть.
Тест mmpi 377 вопросов ответы Тест mmpi 377 вопросов ответы
Встреча с октопауками оказалась настолько занимательной, что я действительно даже забыла о том, что моего сына не вылечит никакая медицинская магия. Рома Акустик Снова Лето (Remix)-1659Скачать2. Анализ учения «Школы духовных подвижников» О. Это был приём направленный на лучшее раскрытие смысла повествования. Или такая задача не стоит. Есть ли возможность стать счастливым.

Відео на цю тему

: Тест mmpi 377 вопросов ответы скаать


Но если для первых охота была рутинным ремеслом, необходимым для выживания, то царская охота превращалась в красивое театрализованное зрелище, которому участники предавались исключительно для развлечения. Размещение рекламы на Musicnews1. А в своем пиджаке он обречен. Доведись ей увидеть, что он предпринял сразу же после ее ухода, она была бы довольна куда . Тест mmpi 377 вопросов ответы
Ольховский О невинных страданиях Алексей Ильич Осипов О сопротивлении злу силою И. Хейл всей тяжестью своего тела придавил ее ноги, холодно следя за каждым ее движением. Тест mmpi 377 вопросов ответы
Описание: Дорис Миллер типичный Нью-Йоркский офисный работник в возрасте за шестьдесят, после смерти своей матери начинает посещать семинары по самопомощи. — Нет. Таким образом, это приложение по скачиванию торрентов не только удобно в обращении на планшетах и смартфонах, но и вполне приятно на глаз. Эпонина хмуро поглядела на мужа. Тест mmpi 377 вопросов ответы
Помоги себе сам Диссертация В. Позволяет вырезать и удалять фрагменты видео, сохраняя оригинальное качество исходного файла без перекодировки. В Лизе он в один прекрасный день мог найти то, к чему так стремился. От нумерологии к цифровому анализу Гайсинский В. 902

Психологические тесты

Психологические тесты

Психологические тесты


 

Вы можете
пройти следующие психологические тесты:

 

  • Восьми цветный тест
    Люшера
  • Самочувствие, активность,
    настроение
  • Методика Г.
    Айзенка
    (темперамент)
  • Методика Спилберга
  • Методика Т. Лири
  • Большой (377 вопросов)
    тест MMPI
  • Малый (71 вопрос)
    тест MMPI
  • Уровень субъективного
    контроля
  • Методика А. Личенко
    для подростков
  • Мотивация потребления
    алкоголя

         
Тестирующая программа находится  ЗДЕСЬ,

         
Запускающий файл называется test.exe

         
для входа в программу, нужно набрать пароль (маленькими бувами)  test


  • Способны ли Вы обрести
    счастье ?
  • Крепкие ли у Вас
    нервы ?
  • Понимаете ли Вы
    лиц противоположенного пола ?
  • Прячитесь ли Вы
    от действительности ?
  • Насколько хорошо
    Вы удиваетесь сами с собой ?
  • То, как Вы сидите
    — ключ к разгадке Вашей личности.
  • Тестирующая программа
    находится  ЗДЕСЬ,

    Запускающий
    файл называется TestsSetup


     Следующая
    программа, предназначена для развития навыков визуальной

     калибровки
    и тренировки визуальной памяти (техника НЛП)

     

     Программа
    находится  ЗДЕСЬ,

     Запускающий
    файл называется vrs101r.exe

     


     
    Cистема
    ВААЛ-мини, это …

     

  • Составление текстов
    выступлений с заранее заданными характеристиками воздействия на потенциальную
    аудиторию.
  • Активное формирование
    эмоционального отношения к политическому деятелю со стороны различных социальных
    групп.

  • Составление эмоционально
    окрашенных рекламных статей.
  • Поиск наиболее удачных
    названий и торговых марок.
  • Психо- и гипнотерапия.
  • Неявное психологическое
    тестирование и экспресс-диагностика.
  • Создание легких
    в усвоении учебных материалов.
  • Научные исследования
    в области психолингвистики и смежных с нею дисциплинах.
  • Журналистика и другие
    сферы деятельности, использующие в качестве инструмента СЛОВО.
  • Социологические
    и социолингвистические исследования.
  • Информационные войны.
  • Контент-анализ текстов.

  • Мониторинг СМИ.

     

     

  • Система позволяет
    Оценивать неосознаваемое эмоциональное воздействие фонетической структуры
    текстов и отдельных слов на подсознание человека.
  • Генерировать слова
    с заданными фоносемантическими характеристиками.
  • Задавать характеристики
    желаемого воздействия и целенаправленно редактировать тексты для достижения
    указанных характеристик.
  • Корректировать текст
    по выбранным параметрам с использованием словаря синонимов на 5 тыс. синонимических
    рядов из 25 тыс. слов.
  • Настраиваться на
    различные социальные и профессиональные группы людей, которые могут быть
    выделены по используемой ими лексике.
  • Оценивать звуко-цветовые
    характеристики текстов.
  • Самому пользователю
    задавать дополнительные новые фоносемантические шкалы, расширяя систему
    в нужном для него направлении.
  • Производить факторный
    анализ данных с последующей визуализацией результатов.
  • Осуществлять полноценный
    контент-анализ текста по большому числу специально составленных встроенных
    категорий и категорий, задаваемых самим пользователем.
  • Производить эмоционально-лексический
    анализ текстов.
  • Осуществлять контекстный
    контент-анализ текстов.
  • Производить автоматическую
    категоризацию текстов.
  • Программа находится 
    ЗДЕСЬ,

    Запускающий
    файл называется setup_vaal


    Эта программа
    для снятия глазного напряжения. В основу методики  положено
    открытие английского нейрофизиолога Ф. Кэмпбелла  (Campbell.F) повышения
    зрительных функций при показе определенных геометрических изображений.
    Данное программное  средство содержит ноу-хау и включает: показ определенных
    динамических графических изображений, построенных на основе  Кэмпбелл-эффекта;
    обратную связь «пользователь (пациент) — компьютер» в процессе лечебного
    воздействия; тестовые задания

    для пользователя
    (пациента) оценивающие лечебный эффект. Длительность процедуры 8 — 10 минут.
    Систематическое использование программного средства в перерывах и (или) 
    по окончании работы позволяет повысить работоспособность персонала и проводить
    профилактику глазных заболеваний,  возникающих при постоянной работе
    на ВДТ.

    Данная программа 
    не имеет аналогов.

     

    Программа находится 
    ЗДЕСЬ

    Запускающий
    файл называется se.exe

Бодалев А. А. Столин В. В. Аванесов В. С. Общая психодиагностика (стр. 39 из 93)

MMPI (ММИЛ в модификации Березина Ф. Б., СМИЛ в модифи­кации Л. Н. Собчик) — методика многостороннего исследования лич­ности. Представляет собой стандартизацию беседы пациента с пси­хиатром (а не клиента с психологом!). Тринадцать диагностических шкал и три возможных перечня по степени надежности измерения и длительности обследования:

СМИЛ (стандартизованная методика исследования личности -Собчик Л. Н., 1971; Собчик Л. Н., Лукьянова М. Ф., 1978). Включает 566 вопросов (550 оригинальных и 16 дублированных). Дает возмож­ность диагностировать 13 основных и до 200 дополнительных шкал («Handbook for MMPI», 1970). В СССР известны компьютеризован­ные варианты СМИЛ — с использованием компьютера при обработке и интерпретации данных (см. , в частности, Гильяшева И. Н., 1983). Методика наиболее близка международному стандарту MMPI. но гро­моздка и сама по себе сильно воздействует на испытуемого по типу «экспертизы психических нарушений».

ММИЛ (Березин Ф. Б. и др., 1976). Включает 377 вопросов и дает возможность надежно диагностировать 13 основных шкал. Для дан­ной модификации проведен более значительный объем работ по пси­хометрической адаптации (стандартизация, валидизация по извест­ным критериальным группам).

Минимульт (Зайцев В. П., 1981). Включает 86 вопросов и обеспе­чивает приближенную экспресс-диагностику наиболее акцентирован­ных (у данного испытуемого) шкал из основного набора в 13 шкал. Психометрическая адаптация — неполная.

Факторный анализ пунктов ММИЛ (Ильин В. И., Похилько В. И., 1984) показал наличие в этом перечне, наряду с факторами «нейротизм» и «экстраверсия», интегрального фактора «психотизм», регист­рирующего уровень «психопатизации» независимо от уровня «невропатизации». Инструкция на фальсификацию «социальной желатель­ности» изменяет балл «психопатизации» очень значительно.

ПДО — патохарактерологический диагностический опросник (Личко А. Е., Иванов Н. Я., 1976,1981). Разрабатывался на материале подростков-психопатов. Взаимосвязан с теорией акцентуированных типов личности (Леонгард К., 1981) и с теорией личности как систе­мы отношений (Мясищев В. Н., 1960). Одиннадцати шкалам соответ­ствуют эмпирически выделенные типы акцентуации: гипертимный, циклоидный, эмоционально-лабильный, астеноневротический, сен­ситивный, психастенический, шизоидный, эпилептоидный, истероидный, неустойчивый, конформный. Брошюрный вариант ПДО по перечню вопросов приближается к СМИЛ, но от испытуемого требу­ется сокращенный выбор из групп вопросов, собранных «тематичес­кими» блоками: самочувствие, настроение, отношение к спиртным напиткам, сексуальные проблемы и т. п. Нормы и ключи определены на популяции подростков в условиях клинического обследования.

ПДТ — психодиагностический тест Л. Т. Ямпольского (Мельни­ков В. М., Ямпольский Л. Т., 1985). Включает 174 вопроса, сгруппи­рованных в 14 шкал:

десять первичных шкал: невротизм, психотизм, депрессия, сове­стливость, расторможенность, общая активность, робость, общитель­ность, эстетическая впечатлительность, женственность;

четыре вторичные шкалы: психическая неуравновешенность (объединяет первичные шкалы 1,2 и 3), асоциальность (4 и 5), интроверсия (6, 7 и 8), сенситивность (9 и 10). Шкалы отобраны на основе «экстремальной группировки» пунктов по результатам совмещенно­го применения СМИЛ и 16PF на испытуемых-спортсменах. Интер­претацию шкал автор связывает со структурными моделями личнос­ти Ананьева Б. Г., 1968 и Ковалева А. Г., 1965. Следует обратить вни­мание на спорное, с нашей точки зрения, концептуальное «оборачи­вание» иерархии черт, предлагаемое Л. Т. Ямпольским: более локаль­ные черты объявляются «индивидными», более интегральные — «лич­ностными». По-видимому, это не только терминологическое недора­зумение, но результат различий алгоритмов «экстремальной группи­ровки» (Браверман Э. М., Мучник И. Б., 1983) и алгоритма факторно­го анализа полной матрицы интеркорреляций пунктов, используемо­го в исследованиях А. Г. Шмелева и В. И. Похилько (Шмелев А. Г., Похилько В. И., 1985). «Экстремальная группировка» дает относи­тельно более локальные классы на множестве пунктов, и это не позволяет исследователю увидеть глобальные факторы. Тем не менее обращает на себя внимание соответствие четырех вторичных шкал Л. Т. Ямпольского факторам: «невротическая дезадаптация», «соци­альная желательность», «экстраверсия» (как сила по возбуждению), «кортикальный контроль», рассмотренным выше. Это тем более не позволяет согласиться с интерпретацией данных факторов как лич­ностных, так как здесь проявляется скорее взаимодействие конститу­циональных свойств с ситуационно-рефлексивной тактикой выпол­нения теста (фактор «асоциальность» фактически не что иное, как шкала лжи, особенно легко фальсифицируемая испытуемыми в ситу­ациях экспертизы).

Диагностика ситуационно-рефлексивных черт личности. Основ­ной недостаток перечисленных выше методик — дефицит валидности вследствие недоучета тактики испытуемого. Тест-опросники черт, как правило, строятся на допущении квазиобъективного характера тесто­вых шкал: факторысчитаются параметрами объекта. Но испытуемый реализует встречную когнитивную активность, мысленно налагает на эмпирические индикаторы собственные различения, собственные субъективные шкалы, обусловленные индивидуально особенным ус­воением житейской психологии. Учет этих принципиальных особен­ностей механизма стандартизованного самоотчета отражен в «субъек­тном подходе к анализу данных» (Шмелев А. Г., 1982). Ситуационной актуализацией «личностных конструктов» обусловлены все ситуаци­онные искажения (Cattell R. et al., 1970), Эти искажения отражают со­держание социально-ролевой и индивидуальной позиций испытуемо­го (Шмелев А. Г. и др., 1984).

Учет ситуационно-рефлексивных черт необходим не только в связи с требованием онтологической адекватности теории, но и в связи с ре­шением проблемы коммуникации — передачи психологических знаний: тот или иной профиль черт при интерпретации так или иначе ассоцииро­ван с «имплицитной теорией личности», заложенной в многотысячном словаре личностных черт естественного языка (Шмелев А. Г., Похилько В. И., 19856). Этот словарь влияет не только на сознание адресата (кли­ента) психодиагностики, но и на сознание самого психодиагноста.

Черта личности в обыденном сознании — это не только описатель­ное обобщение, но и отношение, она несет определенный оценочный компонент, который всегда оказывается ведущим в субъективных оценках и описаниях человека человеком, а также в самооценках (Шме­лев А. Г., 1983), за исключением случаев преднамеренного устране­ния из материала дескрипторов, обладающих сильной оценочной на­грузкой. Практически все концепции черт не свободны от оценочно­го компонента. Это касается и интегральных черт темперамента. Про­странство черт Г. Айзенка, с точки зрения субъектного подхода, следовало бы изобразить следующим образом.

В ситуациях (средах) со слабыми стимулами более адаптивным оказывается поведение людей со «слабым» типом нервной системы -менее выносливых, но более сенситивных. В этих ситуациях нечув­ствительный к слабым (но значимым!) воздействиям «экстраверт» мо­жет впадать в агрессивно-раздражительное состояние, так как он не видит «причин» своей неадекватности. В ситуациях с сильными воз­действиями (в стрессовых условиях) более адаптивным оказывается «экстраверт», в «интроверт» впадает в депрессию, обусловленную ис­тощением нервной энергии и запредельным торможением.

Как видим, оценочный фактор входит в перекрестные многомер­ные отношения с параметрами описания среды жизнедеятельности (рис. 21 и 22). Наш подход- это логико-многомерная схематизация содержательных представлений, развиваемых в школе Б. М. Теплова (1961), отрицающей, как известно, безусловную (внеситуационную, внесредовую) позитивно-негативную оценку черт и типов темпера­мента (конституциональных свойств нервной системы). Сходный под­ход с учетом типов сред был разработан в новаторских работах Б. М. Петухова(1985).

Но кроме учета типов сред важен учет языка описания. Житейс­кая психология, использующая частные локальные обобщения (для узкого класса сред), сформировала частные оценочно-нагруженные оппозиции (конструкты): «выносливый-истощаемый», «тупой-чут­кий» — и не дает прямых указаний на взаимосвязь полюсов «истоща­емый — чуткий», «выносливый-тупой» (это требует сложных, недо­ступных конкретному житейскому мышлению операций кросситуационного обобщения (Выготский Л. С., 1934).

Рис. 21. «Четырехполюсное» описание черт «экстраверсия-нтроверсия» при ортогональных параметрах

Рис. 22. «Локальные» векторы оценки (по параметру «адаптивность-дезадаптивность») для различного типа сред по силе воздействия

Рис. 23. «Четырехполюсное» описание черт «лабиль­ность-стабильность» при ртогональных параметрах «адаптивность- дезадаптивность»

Рис. 24. «Четырехполюсное» описание черт «лабиль­ность-стабильность» при ортогональных параметрах «статичная среда — динамическая среда»

Житейская психология пользуется локальными конструктами, не свободными от оценочной нагрузки: «гибкость-ригидность» (этот конструкт справедлив для динамичных сред — задач на переключе­ние), «организованность-хаотичность» (справедлив лишь для статич­ных сред — задач на концентрацию).

Как видим, психологический прогноз на основе учета только свойств конституции человека — факторов «сила» и «подвижность» -невозможен без учета типов сред или факторов среды: «физическая-информационная», «статичная-динамичная». Отсюда понятно, что «склейка» в обыденном сознании силы и подвижности, по-видимому, отражает специфику среды, в которой существует популяция испытуе­мых-студентов: более динамичными оказываются физические воздей­ствия (поэтому сила должна сочетаться с подвижностью), а информа­ционные оказываются более статичными (поэтому сенситивность дол­жна сочетаться с организованностью). Но совершенно очевидно, что существуют задачи (работа психолога-консультанта, например), кото­рые требуют сочетания сенситивности с подвижностью.

тест mmpi 377 вопросов ответы

тест mmpi 377 вопросов ответы

Тест ммpi является в настоящее время одним из наиболее распространенных методов исследования нормальной и патологической личности, широко применяется в нашей стране и за рубежом, в различных отраслях науки и практики.

В связи с тем, что количество значимых ответов (крестиков) по каждой шкале не одинаково и их статистическая значимость (цена, стоимость) также не эквивалентна, сравнение показателей по разным шкалам возможно лишь при сведении сырых баллов к обобщенной, стандартизированной единице.

Инструкция, вопросы 566, бланк ответов, описание шкал (основные и дополнительные), ключ, расшифровка, обработка результатов, сочетание шкал, интерпретация смил 566 — mmpi, а также перевод в стены, средненормативные данные, по основным шкалам и сх сочетанию, анализ результатов — целостная оценка получившегося профиля, графическое изображение, большие тесты.

Тест смил это он же mmpi это личностный опросник, там нет правильных и не правильных ответов, каждый ответ дается индивидуально, все мы люди разные, есть свои плюсы и минусы, он описывает ваш характер, особенности характера. Интерпретация теста mmpi или смил прежде всего дается по целостному профилю и по коду профиля, в то время как интерпретация по отдельным шкалам используется лишь в всесьма определенных случаях. Предназначен для исследования индивидуально — психологических особенностей личности, типичных способов поведения и содержания переживаний в значимых ситуациях, адаптивных и компенсаторных возможностей в условиях стресса. Широко используется в сфере здравоохранения, в судебно — психологической экспертизе, в исправительных учреждениях, в системе образования, занятости, в бизнесе, в силовых структурах. Целью прохождения тестирования является изучение особенностей личности, основных ярко выраженных черт характера, того, как человек строит отношения в другими людьми, какое поведение является не эффективным.

Mmpi (minnesota multiphasic personality inventory — миннесотский многоаспектный личностный опросник) — это широко распространенная методика изучения индивидуальных особенностей и психического состояния человека. Профессионально использовать методику mmpi могут только специалисты, имеющие высшее психологическое образование и обладающие знаниями в области психодиагностики.

Стандартизованный многофакторный метод исследования личности смил представляет собой модификацию теста mmpi, созданного в целях профессионального отбора летчиков во время второй мировой войны. Это метод оценки личности, который, благодаря автоматизированному способу обработки результатов исследования, исключает зависимость получаемых данных от субъективности и опыта экспериментатора (при этом имеется в виду обсчет, а не сама интерпретация). Первоначально тест разрабатывался в целях профессионального отбора летчиков во время второй мировой войны — он используется для исследования уровня адаптации и изучения стойких профессионально важных склонностей работника.

14 23 27 31 33 34 35 40 42 48 49 50 53 56 66 85 121 123 139 146 151 156 168 184 197 200 202 205 206 209 210 211 215 218 227 245 246 247 252 256 269 275 286 291 293 неверно 20.

Учебная лаборатория психофизиологии и экспериментальной психологии


Учебная лаборатория психофизиологии и экспериментальной психологии

Руководитель:
Фефилов Антон Валерьевич,
доцент, кандидат психологических наук
Телефон:
916-122, 916-121, 916-119
Адрес:
Ижевск, ул. Университетская, 1, корп. VI, ауд. 111 (и 104)
E-mail:
[email protected], [email protected], [email protected]

Учебной лаборатории ИППСТ 21 год

Виды работ:

  1. Психофизиологическая и нейрофизиологическая диагностика, в т.ч. динамично изменяющейся межполушарной асимметрии. Диагностика и прогноз функциональных и психофизических состояний, эмоций и ритмов, обеспечение обратной связи.
  2. Диагностика известными тестами и проективными методиками, в т. ч. цветовым тестом Люшера, с авторскими коэффициентами, тестами-опросниками САН, Спилергера и Тейлор (тревожность), шкалой Цунга (Депрессия и др.), Русалова (темперамент), Айзенка (то же и интеллект), Кэттелла, Шмишека-Леонгарда, ТСИ-ТУС Амтхауэра (интеллект), также несколько новых тестов на профориентацию.
  3. Количественная обработка данных, в т.ч. с использованием коэффициентов и формул в таблицах Excel, статистики в SPSS, Statistics.
  4. Работа в других офисных и видео-аудио- компьютерных программах.
  5. Антивирусная защита и очистка компьютеров и др. устройств.
  6. Использование кассетной видеодвойки, диктофона…

Использование комбинации модифицированных нами тестов Баррета и Холланда на профессиональные предпочтения и «тип личности» дает нам информацию о преобладании того или иного «профессионального типа» (словесный, связанный с физическим трудом, искусством, исследованиями, бизнесом, организационно-управленческий, социально-психологический, или реалистичный, интеллектуальный, конвенциальный, социальный, управленческо-предприимчивый и артистический типы).

В предлагаемых тестах есть и вопросы о предпочтениях в области нефтедобывающей, и нефтехимической промышленности, и различных сферах организационно-управленческого профиля, причем сохраняется возможность довнесения нужных нам вопросов на определенные сферы и профили деятельности, например, нефтедобывающей и нефтехимической промышленности, более расширенно и подробно.

Необходимые для будущей профессии свойства темперамента, нервной системы, профиль межполушарной асимметрии, эмоциональности мы также можем оценить с помощью комплекса методик, например, тестов Стреляу, Русалова, Айзенка, цветового теста Люшера, психогеометрической методики Деллингер, а также специальных методов оценки межполушарной асимметрии, как аппаратурных, так и бланково-компьютерных, которые также имеются в нашей лаборатории.

Если данная профессиональная область и профессия предъявляет особые требования к интеллектуальным способностям и обучаемости вообще, мы можем продиагносцировать этот потенциал личности с помощью экспресс-тестов типа КОТ, или более развернутыми методиками типа ТСИ Амтхауэра, тестами Айзенка и Баррета.

На эту тему нами написаны и опубликованы несколько статей и тезисов, в т.ч. в Вестнике Удмуртского Университета и Психологическом журнале РАН. Данная работа проводится нами не только в контексте дипломных и курсовых работ студентов и магистрантов. Одну из возможных комбинаций модифицированных тестов Баррета, Холланда, Люшера и КОТ мы (Фефилов А.В., Сидоров К.Р., Максимов А. и др.) опробовали при отборе кандидатов «кадрового резерва УдГУ» в октябре 2011 г.

Психофизиологические и психологические методы прогноза психоэмоционального состояния испытуемых, успешности поведения в профессиональной, учебно-научной, личностно-семейной сферах, прогнозировании достижения результатов, и проч. Психологическое и психофизиологическое исследование и прогнозирование функциональных состояний, эмоций, уровня стресса, успешности деятельности в определенный период времени (в т.ч. объективная многофакторная оценка проявлений спортивного и учебно-экзаменационного волнения и стресса).

Мы имеем большой опыт прогнозирования функционального состояния и успешности деятельности работника на определенный момент деятельности, а также методы временной и пространственной оптимизации деятельности работника, в соответствии с его индивидуальными биологическими ритмами. На эту тему нами написаны и опубликованы несколько статей и тезисов, в т.ч. в Вестнике Удмуртского Университета.

Статистическая обработка результатов любого количественного научного или квалификационного исследования (в т.ч. уровня стресса и эффективности деятельности детей, подростков, спортсменов).

Сведения об оборудовании лаборатории

  • Устройство психофизиологического тестирования УПФТ-1/30 «Психофизиолог». Для автономного проведения индивидуального психологического и психофизиологического тестирования, в т.ч. работоспособности и личностно-характерологических особенностей, с обработкой данных и сохранением результатов в энергонезависимой памяти пульта УПФТ, а также для использования в составе стационарного комплекса (класса) для тестирования до 30 человек одновременно, с контролем процесса тестирования по инфракрасному каналу связи и с обработкой результатов на компьютере «персонального рабочего места психолога или врача».
  • Психофизиологические приборы «Активациометр».
  • Психофизиологическая приставка с АЦП к компьютеру «CONAN 2» для регистрации и обработки ЭЭГ, ЭКГ, ЭМГ, КГР.

Перечень методик психологического и психофизиологического тестирования:

  1. Оценка функционального состояния по особенностям ритма сердца (методика вариационной кардиоинтервалометрии).
  2. Оценка функционального состояния нервной системы по параметрам простой или сложной зрительно-моторной реакции.
  3. Оценка уровня операторской работоспособности по параметрам сложной зрительно-моторной реакции.
  4. Оценки наличия отклонений от «психологической нормы» на основе тестов ММИЛ /СМИЛ (377 вопросов) и «Мини-Мульт» (71 вопрос).
  5. Оценка наличия отклонений или акцентуаций характера на основе опросника Леонгарда (Шмишека, 88 вопросов).
  6. Психодиагностическая анкета (500 вопросов).
  7. Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» (165 вопросов).
  8. Опросник «Дезадаптивные нарушения» (77 вопросов).
  9. Оценка тревожности реактивной и личностной (Спилбергер, Ханин, 40 вопросов).
  10. Опросник САН – «Самочувствие- активность- настроение».
  11. Оценка психологического состояния, тревожности, депрессии по Цунгу (20+ 20 вопросов).
  12. Опросник для выявления склонности к девиантному (аддиктивному) поведению – «Девиантное поведение» (60 вопросов).
  13. Анкета самооценки состояния (7 утверждений).
  • При исполнении теста «ВКМ» УПФТ обеспечивает съем ЭКС с целью обнаружения комплексов QRS, измерения и регистрации длительности RR-интервалов на установленном временном интервале, равном суммарной длительности 128-и сердечных сокращений, или временному отрезку длительностью в 5 минут. Допустимое отклонение регистрации длительности интервалов в диапазоне от 350 до 1333 мс при размахе ЭКС в диапазоне от 0,2 до 5 мВ…
  • При исполнении теста «ПЗМР» УПФТ предъявляет серию из 75-и световых стимулов зеленого цвета, время ожидания очередного стимула от момента ответа, сопровождаемого гашением индикатора, является случайной величиной в диапазоне от 2 до 4 сек. УПФТ измеряет время реакции на каждый стимул в диапазоне от 150 до 1990 мс с допустимым отклонением в пределах -3+3 мс…

Миннесотский многоаспектный. Личностный опросник (mmpi)

Личностный
опросник предложен С. Хатуэем и Дж.
Мак-Кинли
в 1940 г. Является реализацией типологического
подхода к
изучению личности и занимает ведущее
место среди других личностных
опросников в психодиагностических
исследова­ниях.

Опросник
состоит из 550 утверждений, образующих
10 ос­новных
диагностических шкал. На каждое
утверждение обсле­дуемые
должны дать определенный ответ.
Предназначен для лиц
в возрасте от 16 лет и старше с коэффициентом
интеллекта не
ниже 80 (по Векслеру).

В
настоящее время используются две
модификации MMPI.

СМИЛ
(стандартная методика исследования
личности — Собчик
Л. Н., Лукьянова М.Ф., 1978). Включает 566
вопросов (550
оригинальных и 16 дублированных). Дает
возможность диагностировать 10 основных
и до 200 дополнительных шкал. Методика
наиболее близка международному стандарту
MMPI,
но
громоздка и сама по себе сильно
воздействует на испытуемого по
типу «экспертизы психических
нарушений».

ММИЛ
(Березин Ф. Б. и др., 1976). Включает 377
вопросов и
дает возможность надежно диагностировать
10 основных шкал.
Для данной модификации проведен более
значительный объем работ по психометрической
адаптации. Модификация ММИЛ
представлена
ниже.

Теоретическое обоснование

Собственной
теоретической основы MMPI
не
имеет. Для составления
утверждений авторы использовали жалобы
больных, описания
симптоматики тех или иных психических
заболеваний в
клинических руководствах (классификация
психических за­болеваний,
предложенная Э. Крепелином), ранее
разработанные опросники.
Первоначально утверждения были
предъявлены зна­чительной
группе здоровых людей, что позволило
определить их
нормативные показатели. Затем эти
показатели были сопо­ставлены с
полученными при обследовании различных
клини­ческих
групп. Так были отобраны утверждения,
которые достоверно
дифференцировали здоровых и каждую из
изученных групп
больных. Эти утверждения объединили в
шкалы, названные в
соответствии с клинической группой, по
которой та или иная
шкала была валидизирована.

В
то же время нельзя не остановиться на
ряде замечаний в
адрес MMPI.

Первоначальные
клинические шкалы MMPI
основывались на
традиционной психиатрической
классификации, которая, несмотря на
популярность, покоится на сомнительном
теоре­тическом
фундаменте. Искусственность этих
категорий вызывала в
течение долгих лег беспокойство в
клинической психологии. Поэтому
характерно, что факторный анализ,
основанный на интеркорреляции вопросов
и шкал, показывает высокую ин­теркорреляцию
среди основных клинических шкал MMPI,
что ставит под сомнение их ценность для
дифференциального ди­агностирования.

MMPI,
следовательно, не дает
нозологически-диагностической
оценки. Профиль личности, получаемый
при исследовании с
помощью этой методики, характеризует
лишь особенности личности
в момент исследования. Поэтому он не
может оце­ниваться как «диагностическая
этикетка». Однако получаемая при
таком исследовании характеристика
личностных свойств больного
существенно дополняет картину
патопсихологического регистр-синдрома.

Раздел 377, наносящий ущерб психологическому благополучию гомосексуалистов: Джастис А П. Шах

Также читайте — Самозваный «Богочеловек» заставляет мужчин заниматься неестественным сексом, арестован

Нью-Дели, 16 февраля: Существующие законы, касающиеся гомосексуального секса, наносят ущерб психологическому благополучию гомосексуалистов в стране, Закон Об этом заявил сегодня председатель комиссии судья А.П. Шах. «Раздел 377 является дискриминационным по своему применению, необоснованным по своему намерению, лишает группу ее личной автономии и нарушает личную жизнь и человеческое достоинство.«Последствия принятия в нашей стране законов о гомосексуальном сексе включают ущерб психологическому благополучию гомосексуалистов, поощрение насилия и содействие преследованию со стороны полиции и дискриминации ЛГБТ-сообщества», — сказал судья Шах. Также читайте — Раздел 377: Остроумный ответ Накуула Мехты пользователям сети на ЛГБТ, говорится: «Больше, чем гей, чтобы отдать это тому, кто будет хорошим / платным арендатором»

Он выступал на презентации книги «Сексуальная ориентация и Гендерная идентичность », написанная судьей Майклом Кирби, бывшим судьей Высокого суда Австралии.Мероприятие было организовано Обществом юридических фирм Индии (SILF) в отеле Hyatt Regency здесь. Старший адвокат Фали С Нариман также осудил вердикт Верховного суда от декабря 2013 года о криминализации гомосексуальных контактов. «Сексуальные меньшинства ищут поддержки со стороны судебных органов, но этого не происходит», — сказал он. По случаю презентации своей книги Кирби в видеообращении сказал: «Эта тема имеет большое значение во всем мире, и эта инициатива является жизненно важным шагом в продвижении универсальных и основных прав человека.Я надеюсь, что эта книга сделает страну более чувствительной и поможет ЛГБТ-сообществу в лучшем будущем ». Читайте также — Раздел 377: Завтра Верховный суд начнет слушание по жалобам на гомосексуальность

Книга вдохновлена ​​лекциями Кирби о правах лесбиянок, геев, бисексуалов и трансгендеров, прочитанными на лекциях Тагора по праву в 2013 году в Калькуттском университете. На мероприятии также присутствовали президент SILF Лалит Бхасин, старший адвокат Ананд Гровер, директор Universal Law Publishing Company Ltd. Маниш Арора и другие.

Поддержка цифровых файлов cookie — проблемы с заказом

Предоставьте следующую информацию

Имя *

Фамилия *

Кто ты? *
— Нет — Выпускники Руководство Совета / Сотрудник Совета CEOC Клиент / Потребитель В целом ОбщественностьДевочка-скаутДевочка-скаут-волонтерСотрудник GSUSA Родитель / опекун Волонтер и родитель / опекун
Адрес электронной почты *

Телефонный номер

Почтовый индекс *

Название Совета
— Нет — Аляска — 603 Аризона Кактус-Пайн — 607 Черный бриллиант — 289 Центральное побережье Калифорнии — 635 Кариб — 198 Пикс от Каролины до Пьемонта — 368 Центральный и Южный Нью-Джерси — 131 Центральный и Западный Массачусетс — 116 Южная Центральная Калифорния — 612 Центральный Иллинойс 43 — Мэриленд 43 218Центральный Техас — 578Чесапикский залив — 200Цитрус — 312Колониальное побережье — 282Колорадо — 512Сообщество — 278Коннектикут — 106Dakota Horizons — 478Юго-западная пустыня — 582Бриллианты Арканзаса, Оклахомы и Техаса — 506Восточная Айова 14Восточная часть штата Иллинойс — 548 Восточная штат Пенсильвания Южная Каролина — 376, Восточный Вашингтон и Северный Айдахо — 687 Дальний север — 600 Шлюз — 313 Большая Атланта — 333 Большой Чикаго и Северо-Западная Индиана — 430 Большая Айова — 524 Большой Лос-Анджелес — 611 Большой Миссисипи — 354 Большой Нью-Йорк — 161 Большой Южный Техас — 596 Зеленые горы и Южный Уайт Техас — 596 Зеленый 314 Гавайи I — 642 Сердце Центральной Калифорнии — 634 Сердце Мичигана — 456 Сердце Нью-Джерси — 135 Сердце Пенсильвании — 258 Сердце Гудзона — 155 Сердце Юга — 387 Историческая Джорджия — 325 Гнездо Хорнетс — 360 Джерси Шор — 134 Хартленд Канзаса — 536 Кентуккиана 21 — Уайлдернесс Кентуккиана 208 Восток — 346 Луизиана — Пайнс до залива — 345 Мэн — 110 Маниту — 493 Мичиган от берега до берега — 450 Средний Теннесси — 382 Озера и сосны Миннесоты и Висконсина — 468 Долины Миннесоты и Висконсина — 477 Столица штата Миссури и Висконсин — 377 Хартленд Миссури — 538 Мидлэндс 658 — Хартленд Миссури — 538 Монтана 654 — 204 Тропы Нью-Мексико — 557 Прибрежные сосны Северной Каролины — 367 Северо-Восточный Огайо — 234 Северо-Центральная Алабама — 306 Северо-Восточный Канзас и Северо-Западный Миссури — 547 Северо-Восточный Техас — 597 Северо-Восточный Нью-Йорк — 153 Северная Калифорния — 636 Северный Иллинойс — 415 Северная Джерси 438 — Грейт-Нью-Лейкс — 499 Пути НИПЕННА — 169 Хартленд Огайо — 2 38Орендж Каунти — 622 Орегон и Юго-Западный Вашингтон — 664 Сан-Диего — 623 Сан-Горгонио — 614 Сан-Хасинто — 591 Сьерра-Невада — 661 Серебристый Сейдж — 647 Юго-Восточная Флорида — 321 Юго-Восточный Мичиган — 465 Юго-Восточная Новая Англия — 194 Южный штат Алабама 608 Южный Алабама — 307 Южный Алабама — 441 Юго-Западный Техас — 590 Дух Небраски — 556 Округ Саффолк — 191 Техас Оклахома-Плейнс — 583 Тропическая Флорида — 319 СШАAGSO — 700 Юта — 674 Горизонт Вирджинии — 281 Западная Центральная Флорида — 320 Западный Нью-Йорк — 192 Западный Огайо — 2403 Западный округ Вашингтон — 468 Западный Оклахома — 468 Бадгерский округ Вашингтон — 568 Западный Оклахома — 268 Юго-Восток — 497
Имя девушки-скаута, у которой вы купили печенье

Номер заказа

Описание *

Идентификация лекарств | Город Бойсе

Фармацевтические препараты

Злоупотребление рецептурными лекарствами — растущая проблема среди молодежи в районе Бойсе и по всей стране; эти препараты очень опасны.Обычно молодые люди могут украсть лекарства у родителей или других лиц или подделать рецепты. Лекарства можно принимать перорально, измельчать и вводить инъекциями или вдыхать через нос, чтобы получить кайф. Среди распространенных наркотиков, которыми полиция Бойсе злоупотребляет в нашем районе, являются: риталин, декседрин, оксиконтин, дарвон, викодин и валиум

Вы хотите найти одну таблетку или группы таблеток, смешанных вместе в немаркированных бутылках или пакетиках, не упакованных профессионально.

Принадлежности
  • грязные ложки и иглы
  • грязные ватные палочки (используются для чистки ложки)
  • грязные ватные шарики (используются как фильтры для взрыва)
  • мини-горелки с бутановым топливом (используются для нагрева ложки)
  • трубки для нюхания кусок отрезанной соломки, полая трубка ручки, внутри могут быть остатки.
  • Хранение: Пустые флаконы от таблеток или небольшие контейнеры.
Ресурсы для родителей

Книги Библии о наркотиках, содержащие фотографии или таблетки, доступные в библиотеках или местных книжных магазинах. Для получения дополнительной информации или помощи, пожалуйста, обращайтесь в Центр борьбы с отравлениями: 1-800-222-1222.

Фентанил

Фентанил и родственные фентанилу соединения, такие как карфентанил и ацетилфентанил , являются синтетическими опиоидами. Лекарства этой группы обладают различной, но часто очень высокой эффективностью.В последние годы они стали более доступны в Соединенных Штатах и ​​стали представлять угрозу общественной безопасности. Достаточно очень небольшого количества фентанила или его производных, которые могут вдыхаться или всасываться через кожу или слизистые оболочки (например, при вдыхании через нос или рот), чтобы вызвать серьезные побочные реакции. Как следствие, опасности подвергаются не только пользователи, но и другие, кто сталкивается с ними, включая широкую публику, службы быстрого реагирования и правоохранительные органы.

Признаки и симптомы передозировки наркотиками

Злоупотребление опиоидами, включая отпускаемые по рецепту лекарства и героин, является одной из самых серьезных проблем общественного здравоохранения в Соединенных Штатах.

Если кто-то испытывает хотя бы несколько из этих симптомов передозировки наркотиков, немедленно звоните 911

  • Сонливость или отсутствие реакции
  • Дыхание медленно или совсем не
  • Медленное сердцебиение или низкое кровяное давление
  • Холодная липкая кожа
  • Маленькие, точечные зрачки
  • Синие ногти и губы
  • Удушающие, булькающие или храпящие звуки

Закон о добром самаритянине штата Айдахо

Этот закон обеспечивает защиту добросовестным людям, которые обращаются за медицинской помощью для себя или кого-то еще из-за неотложная медицинская помощь, связанная с наркотиками.По закону это лицо не может быть обвинено в хранении, хранении принадлежностей для наркотиков или использовании контролируемых веществ (Закон штата Айдахо 37-2739C).

Наркан

Наркан — это лекарство, которое может остановить передозировку опиоидов. В Айдахо любой, у кого есть веская причина, может попросить рецепт на наркан у врача, фельдшера, практикующей медсестры или фармацевта. Наркан не обязательно должен быть предназначен для вашего личного использования (Закон штата Айдахо 54-1733B).

В чем преимущество измельченного чеснока перед измельченным чесноком без текстуры?

В чем преимущество измельченного чеснока перед измельченным чесноком без текстуры? — Опытный совет

Сеть обмена стеками

Сеть Stack Exchange состоит из 177 сообществ вопросов и ответов, включая Stack Overflow, крупнейшее и пользующееся наибольшим доверием онлайн-сообщество, где разработчики могут учиться, делиться своими знаниями и строить свою карьеру.

Посетить Stack Exchange

  1. 0
  2. +0
  3. Авторизоваться
    Зарегистрироваться

Seasoned Advice — это сайт вопросов и ответов для профессиональных поваров и поваров-любителей.Регистрация займет всего минуту.

Зарегистрируйтесь, чтобы присоединиться к этому сообществу

Кто угодно может задать вопрос

Кто угодно может ответить

Лучшие ответы голосуются и поднимаются наверх

Спросил
10 лет, 6 мес назад

Просмотрено
5к раз

На этот вопрос уже есть ответы :

Закрыт 2 года назад.

Я использую много чеснока в кулинарии, особенно измельченного чеснока. Но в последнее время я делаю еще несколько рецептов с измельченным чесноком, и хотя мне нравится текстура вареного чеснока, я не понимаю, как он может быть лучше, чем измельченный чеснок, по общему вкусу.

Есть ли преимущество измельченного чеснока перед измельченным чесноком, помимо текстуры?

Создан 05 дек.

Марк РоджерсМарк Роджерс

56555 золотых знаков1313 серебряных знаков2424 бронзовых знака

7

Да.Чем точнее вы обрабатываете чеснок, тем больше ароматизирующей жидкости выделяется из разорванных клеток.

Создан 05 дек.

10

Если чеснок жарить слишком долго, он приобретет неприятный вкус.По моему опыту, измельченный чеснок делает это быстрее и легче, чем измельченный чеснок.

Создан 06 дек.

пользователь2215

37711 золотой знак33 серебряных знака88 бронзовых знаков


Не тот ответ, который вы ищете? Просмотрите другие вопросы с метками текстура чеснока или задайте свой вопрос.

Опытный совет лучше всего работает с включенным JavaScript

Ваша конфиденциальность

Нажимая «Принять все файлы cookie», вы соглашаетесь, что Stack Exchange может хранить файлы cookie на вашем устройстве и раскрывать информацию в соответствии с нашей Политикой в ​​отношении файлов cookie.

Принимать все файлы cookie
Настроить параметры

Что делать, если лобовое стекло повреждено во время вождения

Рано или поздно это случается со всеми во время вождения — проезжающая машина подбрасывает камень или кусок мусора, ударяется о лобовое стекло и повреждает его.Повреждение лобового стекла во время вождения — не редкость и может иметь разные формы. Это может быть скол, трещина или более крупный излом. Тем не менее, любое повреждение лобового стекла потенциально опасно как для вас, так и для других водителей. Например, при движении на высокой скорости или при больших колебаниях температуры трещина может стать больше и даже сломаться, а это значит, что вам придется заменить все лобовое стекло. Если лобовое стекло сломается во время движения, это может привести к потенциально опасной для жизни ситуации.

В этой статье рассказывается, что делать, если лобовое стекло повреждено во время движения по дороге.

Узнайте больше о ремонте лобового стекла
Позвоните, чтобы назначить бесплатную смету

Что делать, если лобовое стекло впервые лопнет

Как только вы поймете, что ваше лобовое стекло повреждено, вы должны остановиться и осмотреть повреждения. Если ваше лобовое стекло полностью разбилось, убедитесь, что вы не получили травмы и что на вас или на ваших пассажирах нет осколков стекла. Кроме того, убедитесь, что никакие осколки стекла не попали в вентиляционные отверстия или рядом с ними.

В случае значительного перерыва не продолжайте движение, даже если вы частично видите сквозь повреждение; это опасно и может быть незаконным в некоторых штатах. В случае полной поломки вам следует позвонить в свою страховую компанию, чтобы узнать, покрывают ли они расходы на замену лобового стекла. Если они это сделают, они отправят мобильного специалиста по ремонту ветрового стекла, чтобы он осмотрел повреждение лобового стекла и решил, как лучше всего выполнить ремонт и ваши варианты. Однако важно отметить, что вы можете выбрать мастерскую по ремонту автомобильных стекол самостоятельно, если они работают с вашей страховой компанией.Например, жители северо-восточной Пенсильвании могут позвонить в Liberty AutoGlass. Мы можем обработать ваше страховое возмещение от начала до конца!

Повреждение лобового стекла: небольшие трещины или сколы

Если лобовое стекло повреждено незначительно, внимательно осмотрите его. Если оно похоже на маленькую звезду или в стекле находится круг в форме конуса, вам следует как можно скорее взять свой автомобиль, чтобы профессионально отремонтировать лобовое стекло. Такие сколы могут быстро привести к сильному растрескиванию стекла.Если вы едете по неровной или плохо обслуживаемой дороге, вызванная вибрация также может привести к расширению скола или трещины.

В качестве временной меры, если у вас есть доступная лента, можно накинуть ее на скол или трещину, чтобы предотвратить ее дальнейшее распространение в течение короткого периода времени. Однако НЕ полагайтесь на это как на постоянное решение и не думайте, что вы можете использовать другие исправления, такие как суперклей или лак для ногтей (!).

Проблема с ремонтом лобового стекла своими руками

У вас может возникнуть соблазн самостоятельно отремонтировать лобовое стекло, особенно если трещина не слишком большая.Ремкомплекты легко доступны. Однако они не решат вашу проблему, даже если вы будете следовать инструкциям и тщательно отремонтировать.

Ремонт автостекол требует большого мастерства. Также необходимо учитывать множество факторов. Например, перепады температуры могут повлиять на качество ремонта, поскольку стекло сжимается и расширяется в зависимости от температуры. Также жизненно важна тщательная очистка области. Кроме того, в ремонте большую роль играют использованные материалы. Важно отметить, что многие владельцы автомобилей, которые ремонтируют лобовое стекло своими руками, обычно в конечном итоге наносят больший ущерб своему лобовому стеклу, чем то, с чего они начали.К концу самостоятельного ремонта им обычно требуется замена лобового стекла. Лучше отдать свой автомобиль профессионалу, чем рисковать с одной из самых важных функций безопасности вашего автомобиля.

Звоните сегодня: (610) 377-7787

Зачем обращаться к специалисту по ремонту лобового стекла?

Независимо от того, является ли повреждение лобового стекла только сколом или трещиной (или значительно хуже), лучший вариант — немедленно обратиться к специалисту по ремонту лобового стекла.Специалист, предлагающий мобильные услуги, такие как Liberty AutoGlass, может прибыть на место и выполнить любой необходимый ремонт. Например, они могут использовать прочный клей на основе смолы, чтобы укрепить разрыв, чтобы он не растекался.

Они также могут посоветовать вам лучшие варианты более длительного ремонта и следует ли вам воспользоваться возможностью для замены лобового стекла на новое. Если ваш автомобиль управляемый, вы можете обратиться в специализированную мастерскую по ремонту окон, когда вам будет удобно, чтобы оценить повреждение лобового стекла и доступные варианты ремонта.

Call Liberty AutoGlass для всех ваших автомобильных стекол

Liberty AutoGlass — это то, что вам нужно, когда вам нужен опытный и надежный магазин автостекол в этом районе. Наша команда состоит из лицензированных специалистов по автостеклу, которые могут предоставить лучшие услуги по автостеклу, включая замену лобового стекла, ремонт лобового стекла с сколами и многое другое. Мы также работаем со всеми крупными страховыми компаниями и можем обработать вашу претензию от начала до конца.

В нашем магазине работают сертифицированные специалисты, обладающие знаниями и опытом для решения любых ваших проблем. Вам гарантированы честные оценки, разумные цены и исключительное обслуживание. Liberty AutoGlass также предлагает услуги мобильного автостекла. Позвоните в Liberty AutoGlass, чтобы назначить бесплатную оценку сегодня.

Звоните сейчас: (610) 377-7787
Прочтите наши обзоры

Щелкните здесь, чтобы связаться с нами сегодня, или позвоните нам по телефону (610) 377-7787 или (877) 90-GLASS, если у вас есть какие-либо вопросы.

: 1962 :: Решения Верховного суда штата Колорадо :: Судебная практика штата Колорадо :: Закон штата Колорадо :: Закон США :: Justia

377 стр.2д 399 (1962)

Пол Ли ЭДВАРДС, Истец по делу,
v.
НАРОД штата Колорадо, обвиняемый в ошибке.

№ 19795.

Верховный суд Колорадо. En Banc.

17 декабря 1962 года.

В повторном слушании отказано 14 января 1963 г.

Дж. Б. Чэмпион, младший, Ардмор, штат Оклахома, Джеймс Ф. Калвер, Денвер, Джон Х. Типпит, Денвер, адвокат, в качестве истца, совершившего ошибку.

Duke W. Dunbar, Atty. Генерал, Фрэнк Э. Хики, заместитель Атти.Gen., J. F. Brauer, Asst. Atty. Генерал, Денвер, обвиняемый по ошибке.

МУР, юстиция.

Истец по ошибке, которого мы будем называть ответчиком, был признан виновным в убийстве первой степени, и приговор вынесен приговором к пожизненному заключению в тюрьме штата Кэнон-Сити, штат Колорадо.

* 400 В качестве основания для отмены приговора адвокат подсудимого утверждает, что:

1. Не было достаточных доказательств, чтобы оправдать передачу вопроса о виновности подсудимого на рассмотрение присяжных, и суд допустил ошибку, отклонив ходатайство подсудимого о вынесении направленного оправдательного вердикта.

2. Суд первой инстанции допустил ошибку, отклонив ходатайство ответчика о новом судебном разбирательстве на основании вновь обнаруженных доказательств.

3. Суд первой инстанции допустил ошибку, дав указание о «разумных сомнениях», включив в него заявление о том, что присяжные «не должны искать сомнения».

4. Суд допустил ошибку, отказавшись назначить неправильное судебное разбирательство на том основании, что окружной прокурор был виновен в неправомерном поведении, наносящем ущерб.

5. Суд первой инстанции допустил ошибку, разрешив офицеру Монтойе, свидетелю народа, оставаться в зале суда на протяжении всего судебного разбирательства после ходатайства ответчика об исключении свидетелей.

Мы будем рассматривать приведенные выше определения ошибок в том порядке, в котором они были изложены, и будем ссылаться на факты, относящиеся к каждому утверждению, при их разрешении.

Первый вопрос для определения заключается в том, были ли факты, установленные в ходе судебного разбирательства, такого количества и качества, чтобы юридически оправдать присяжные в определении виновности подсудимого вне разумных сомнений. Признается, что все доказательства, позволяющие установить его вину, носили косвенный характер.Очень краткое изложение соответствующих свидетельств, представленных людьми, необходимо.

Во второй половине марта 1959 года обвиняемый находился в Денвере без средств и поиска работы на различных станциях обслуживания. 24 марта он сделал второй запрос на одной из тех же станций, которые он посетил несколькими днями ранее. Во время того визита, когда он упомянул, что останавливался на автобусной станции накануне вечером, оператор станции обслуживания дал ему доллар, чтобы он мог что-нибудь поесть.Утром 24 марта подсудимый отправился в Western Union и отправил телеграмму своему отцу в Дэвис, штат Оклахома, с просьбой о деньгах. В 14:00. он вернулся в офис Western Union, но там для него не было ничего.

Стандартную станцию ​​обслуживания

Пэта на Северном Бродвее в Денвере посетил ответчик в поисках работы. Он был там утром 23 марта, а также 24 марта с 17:30 до 18:00. Во время этого второго визита он просто обошел внутреннюю часть станции технического обслуживания, воспользовался туалетом и ушел.Примерно в 18:15 хозяин станции по своему обыкновению ушел домой на вечер и оставил Джорджа Итона старшим. Итон, которому было около 32 или 33 лет, имел около 50 долларов, которые можно было использовать в качестве сдачи на станции, и согласно обычным приказам он закрывался в 21:00. Ожидалось, что он спрячет 50 долларов и любые дополнительные деньги, которые он мог получить в течение вечера, где-нибудь на станции обслуживания перед отъездом. Была холодная снежная ночь. Примерно в 20:00. Итон около пяти минут разговаривал со своей женой по телефону.Он сказал ей, что будет дома вскоре после закрытия в 9:00.

Около 20:45 Директор школы из Шайенна, штат Вайоминг, ехал через Денвер на каникулы в Феникс. Он поехал на станцию ​​обслуживания Пэта, чтобы заправиться, прежде чем продолжить путь. В то время там находились два человека, помощник Джордж Итон и подсудимый. В течение всего времени, пока директор школы находился на станции технического обслуживания и вокруг нее, пользовался туалетом и заправлял машину топливом, подсудимый ничего не говорил, но сохранял на лице необычно счастливую, вынужденную улыбку.Затем покупатель оплатил свою покупку кредитной картой (с помощью которой полиция позже легко установила его личность и адрес) и ушел.

Около 21:15 24 марта обвиняемый поселился в отеле Empire в Денвере и заплатил клерку 1,50 доллара, необходимые для оплаты комнаты. В то время он назвал свой адрес Канзас-Сити, штат Канзас, хотя ранее останавливался в этом отеле несколько ночей назад и назвал свой адрес Route * 401 2, Дэвис, Оклахома. Клерк так и не увидел ответчика после того, как он зарегистрировался примерно в 9:15 и был проведен в его комнату, но на следующее утро все выглядело так, как будто кто-то спал в постели.

Около 10:30 вечера 24 марта ответчик прибыл на автовокзал Continental в Денвере и купил билет до Гранд-Джанкшн за 8 долларов. Он был одет в чистую одежду, в пальто и с галстуком, и, когда кассир собирал наличные за билет, он заметил, что у обвиняемого был с собой чемодан. Тот же кассир видел ответчика около 17:30. когда он спросил о расписании и стоимости проезда до Гранд-Джанкшен, и ему сказали, что следующий автобус уезжает в полночь и что стоимость проезда составляет восемь долларов.Во время предыдущего визита обвиняемый, по всей видимости, был одет в те же брюки цвета хаки и легкую рубашку, которые он носил все время, когда его видели в поисках работы на различных станциях техобслуживания в этом районе. Чистильщик обуви в терминале Continental также заметил существенную разницу в одежде и внешнем виде ответчика между предыдущей поездкой на терминал в цветах хаки и более поздней поездкой, когда он был довольно хорошо одет и заплатил чистильщику обуви пятьдесят центов за чистку. Когда его спросили об очевидном изменении состояния подсудимого в плане одежды и финансов, подсудимый сказал чистильщику обуви, что получил телеграмму.Никакой телеграммы он не получил, как это четко установили агенты телеграфной компании.

Около 23:00. В тот вечер обвиняемый встретил газетчика в бильярдной, где они раньше знали друг друга и играли в бильярд. Хотя газетчик знал, что обвиняемый был полностью разорен, и хотя они двое останавливались в одном дешевом отеле двумя ночами ранее, когда у ответчика не было ни денег, ни чемодана, а только одежде цвета хаки, он был одет. эта встреча была полностью принаряжена и заплатила газетчику 7 долларов.00 причитается от убытков по предыдущим играм в пул. Подсудимый сказал газетчику, что его отец прислал ему деньги и что он получил их от Western Union. Это было ложное заявление. Он также сказал, что получил работу помощником на станции обслуживания и будет зарабатывать от 60 до 70 долларов в неделю. Обвиняемый изменил купюру на 10 долларов, чтобы отдать газетчику 7 долларов, причитающихся ему, и среди денег, которые тогда находились в бумажнике ответчика, газетчик смог увидеть одну купюру на 20 долларов и одну купюру на 10 долларов. Около 11:55 той ночи подсудимый объявил, что у него свидание, и покинул зал на такси.Водитель такси подобрал его и высадил на автобусной станции Continental, где он ранее купил билет до Гранд-Джанкшен.

Когда Джордж Итон не прибыл домой, как ожидалось, судя по его заявлению, адресованному жене в их телефонном разговоре, она несколько раз звонила на заправочную станцию, но не получила ответа. В конце концов она связалась с властями, и около 12:30 ночи сотрудники полиции пошли на заправочную станцию ​​и обнаружили его тело на полу туалета. Рядом с стойкой для жира была обнаружена лужа крови, и от этой точки к тому месту, где было найдено тело, был кровавый след.На полу лежала «ось», на одном конце которой были кровь и спутанные волосы. Кассовый аппарат был разбит об бетонный пол. В нем не было валюты. На полу валялись мелкие монеты. Джордж Итон умер от черепно-мозговой травмы в результате перелома черепа. Все указывает на то, что осевой шип был орудием убийцы. Патологоанатом осмотрел тело в 13:30. и показал, что Итон был мертв где-то от двух до шести часов.

Обвиняемый находился в городе Дэвис, штат Оклахома, и через несколько дней после убийства детективы Денвера отправились в этот город, где они допросили его.Подсудимый сказал, что он был в Денвере в ночь на 24 марта и что он выехал из Денвера в 8 часов следующего утра, 25 марта, в сторону Гранд-Джанкшн. Он сказал, что когда добрался до Гранд-Джанкшен и позвонил бабушке, ее линия была занята, поэтому он тут же решил сесть на автобус до Дэвиса, штат Оклахома. Далее он сказал, что знал о станции на 21-й улице и Бродвее в Денвере, и что он был там и * 402, что он помнил, как видел, как мужчина из Вайоминга покупал бензин между 8:30 и 21:00.24 марта. Он описал автомобиль Вайоминга. Подсудимый сказал, что не думал, что ничего необычного произошло после того, как этот клиент покинул станцию, и что он сам ушел вскоре после этого. Когда детектив полиции Денвера спросил подсудимого: «Дежурный был еще жив, когда вы уходили оттуда?» Подсудимый ответил: «Я больше не могу с вами разговаривать». Он все же сказал офицерам Денвера, что его одежда цвета хаки испачкалась, поэтому он бросил ее в урну для пепла за отелем. (Позже этот район был обыскан, но одежду так и не нашли.Когда его попросили рассказать, где и как он получил деньги, которые у него были, когда он купил билет на Гранд-Джанкшен, он сказал, что встретил бывшего работодателя в круглосуточном кафе и получил некоторую задолженность по заработной плате, но он не стал ответить что-либо об имени или адресе бывшего работодателя или компании, в которой он работал. Детектив спросил подсудимого, убил ли он этого человека, и ответчик ответил: «Нет, но это все, что я могу вам об этом сказать». Затем детектив спросил подсудимого: «Почему вы уточнили этот ответ?» На что ответчик ответил: «Я лучше не буду об этом говорить.Я не могу, я не должен говорить с тобой об этом ».

Подсудимый не дал показаний. Единственные доказательства, представленные со стороны защиты, были от лиц, приехавших из Оклахомы. Они показали, что наблюдали за подсудимым после его возвращения в Дэвис, штат Оклахома, и что он выглядел спокоен и ни от кого не прятался. Мари Данн, судья окружного суда в Дэвисе, штат Оклахома, заявила, что допрос обвиняемого был проведен детективами Денвера в оскорбительной манере, и что в этой связи она посоветовала ему не делать им никаких заявлений в отсутствие его адвоката. .Шериф Оклахомы описал допрос подсудимого детективами Денвера следующим образом:

«А. Ну, очень, я бы сказал, очень жесткий вопрос. Я не хотел бы расспрашивать моего заключенного, такого тяжелого, как они допрашивали его, как это сделал Монтойя.
«В. Кто задавал большую часть вопросов, если вы знаете?
«А. Это Монтойя?
«В. Монтойя. Хорошо, сэр.
«Вы скажете присяжным, был ли голос сержанта Монтойи? Ну просто расскажите, какой у него был голос, если знаете.
«А. Ну, он использовал своего рода высокомерный голос в своих вопросах.»В. Громко или тихо, если вы знаете?
«А. Это было громко».

Свидетель показал, что обвиняемый сказал детективу из Денвера: «Впервые он услышал об убийстве после того, как с ним связались в Дэвисе, Оклахома, в его доме». Шериф признал, что не присутствовал на допросе все время. Узнав, что обвиняемый разыскивается за убийство в Колорадо, шериф разрешил ему остаться дома. Показания по этому поводу следующие:

В. * * * И в это время он официально содержался под стражей на основании ордера на убийство, выданного штатом Колорадо; это правильно?
«А.Верно.
«В. Но вы действительно отпустили его, чтобы он пошел домой, забрал одежду и вернулся; верно?
«А. Я отпустил его домой. Не знаю, назовете ли вы это освобожденным или нет. Я действительно разрешил ему вернуться домой.
«В. Вы бы не сделали этого, если бы он не был сыном одного из самых известных и влиятельных граждан в этом графстве, не так ли?
«А. Ну, это зависит от
«В. Просто да или нет.
«A. Задайте вопрос еще раз.
«В. Вы бы не позволили человеку уехать и позволили бы ему все эти чаевые, если бы он не был сыном очень известного и влиятельного человека в этом округе, не так ли?
* 403 «А.Если бы он был
«В. Да или нет, шериф.
«(Пауза)
«Г-Н КЕЙН: Мы снимем вопрос, если свидетель не сможет принять решение».

Сержант Монтойя отрицал какое-либо оскорбительное поведение с его стороны и ясно указал в своих показаниях, что ему помешали провести законное расследование преступления из-за действий властей Оклахомы, предположительно вызванных известностью родителей обвиняемого в обществе. Любые выводы, которые можно было сделать на основании поведения этих свидетелей, входили исключительно в компетенцию присяжных.Присяжные имели право рассмотреть все представленные таким образом доказательства, и предполагается, что они были приняты во внимание при вынесении приговора. Защита не представила никаких доказательств, которые бы каким-либо образом оспаривали какое-либо поведение, приписываемое подсудимому до того момента, когда его допросили в Дэвисе, штат Оклахома.

Мы обращаем внимание на следующие формулировки, цитируемые из заключений этого суда, которые применимы к фактам, изложенным выше:

In Pena v.People, 147 Colo. 253, 363 P.2d 672, находим:

«С самого начала признается, что все доказательства, позволяющие связать этих ответчиков с кражей со взломом на складе Gower Delivery Service, Inc., носят косвенный характер. Однако косвенные доказательства не всегда хуже по качеству и не обязательно понижен до «второсортного» статуса. * * * »

В деле Martinez v. People, 63 Colo. 347, 166 P. 241, мы находим:

«* * * доказательства, как упоминалось выше, являются лишь косвенными.Этого факта, конечно, недостаточно, чтобы оправдать отмену судебного решения, поскольку косвенные доказательства могут быть и часто являются наиболее убедительными и удовлетворительными. * * * »

В деле Ruff v. People, 78 Colo. 474, 242 P. 633, мы цитируем:

«* * * Косвенные доказательства столь же компетентны и действенны в таком случае, как и в любом другом. Материальные, относящиеся к делу и компетентные доказательства, достаточные для убеждения присяжных, необходимы для вынесения приговора, ни больше, ни меньше. * * *»

In Falcon v. People, 143 Colo.173, 352 П. 2д 310:

«Опытный и дееспособный судья выслушал доказательства и пришел к выводу, что вопрос об убийстве и связи с этим обвиняемого должен быть рассмотрен присяжными. Доказательства, хотя и косвенные, и выводы, которые должны быть сделаны на их основе, были достаточными для подтверждения вердикта. вины «.

В деле Wolfe v. People, 90 Colo. 102, 6 P.2d 927, мы находим следующее утверждение относительно косвенных улик:

«* * * Если вывод о виновности справедливо вытекает из доказательств, мы не можем с юридической точки зрения сказать, что присяжные не должны были придерживаться той точки зрения, которую они сделали.* * * »

Факты и обстоятельства, показанные в доказательствах по настоящему делу, были «такого количества и качества, чтобы юридически оправдать присяжные в определении виновности вне разумных сомнений». Pena v. People, см. Выше.

Что касается «вновь обнаруженных доказательств», на основании которых, как утверждается, должно было быть назначено новое судебное разбирательство, мы считаем, что суд первой инстанции не допустил ошибки. Сотрудник полиции, который ответил на призыв осмотреть заправочную станцию ​​примерно в 12:30 A.М. показал, что когда он приехал, на заправочной станции было темно. В поддержку этого основания ходатайства о новом судебном разбирательстве суд заслушал доказательства, которые якобы были обнаружены вновь. Это свидетельство было предоставлено людьми, проживавшими в соседней собственности, которые показали, что в указанную ночь они вернулись из «проезжей части» и заметили, что свет на станции был включен. Два члена * 404 этой семьи не смогли сообщить, когда они вернулись домой. Другой участник, отец, показал, что было 9:30 P.М., когда они вернулись домой. Он не оспаривал внесудебное заявление, сделанное окружному прокурору его женой о том, что никто из них не знал, в какое время они прибыли домой. Он не мог вспомнить других относящихся к делу событий, имевших место в тот день или вечер, о которых идет речь.

Мы неоднократно заявляли, что ходатайства о новых судебных процессах, основанные на недавно обнаруженных доказательствах, следует рассматривать с неодобрением. Удовлетворение или отклонение такого ходатайства остается на усмотрении суда.Эдвардс против народа, 73 Colo. 377, 215 P. 855; Eachus v. People, 77 Colo. 445, 236 P. 1009; Wiley v. People, 71 Colo. 449, 207 P. 478.

Суд первой инстанции не ошибся, дав указание о правовом значении выражения «обоснованное сомнение». Инструкция широко используется в этой юрисдикции более пятидесяти лет, и при ее полном прочтении это справедливое изложение юридического значения этого термина.

Мы внимательно изучили протокол в связи с аргументом, что окружной прокурор был виновен в неправомерном поведении, и считаем его необоснованным.Суть этого аргумента заключается в том, что прокурор несправедливо прокомментировал отказ подсудимого выступить в качестве свидетеля. Аргумент окружного прокурора не более чем напомнил присяжным, что оно имеет право сделать любой логический или разумный вывод из обстоятельств, показанных доказательствами, поскольку они не были оспорены или объяснены каким-либо образом доказательствами, представленными со стороны ответчик. При хорошо установленном правовом государстве в этой связи не было совершено никаких ошибок. Davis v.People, 137 Colo. 113, 321 P.2d 1103; Льюис против людей, 115 Colo. 434, 174 P.2d 736; Эллисон против людей, 109 Colo. 295, 125 P.2d 146.

Утверждение о том, что суд первой инстанции допустил ошибку, разрешив офицеру Монтойе, свидетелю для людей, оставаться в зале суда для консультации с окружным прокурором после того, как было применено правило об исключении свидетелей, является необоснованным. Суд первой инстанции обладает широкими дискреционными полномочиями в вопросах подобного рода, и никаких злоупотреблений этим не доказано.

Решение подтверждено.

Руководство по физиотерапии при переломе лодыжки

Перелом лодыжки возникает, когда кость на одной или обеих сторонах лодыжки частично или полностью сломана. Большинство переломов лодыжки вызвано скручиванием и падениями, а также травмами, полученными во время занятий спортом или во время игры. В возрасте до 50 лет большинство переломов лодыжек происходит у мужчин. Женщины старше 50 лет чаще сталкиваются с переломами лодыжек. Тип перелома варьируется от простого до сложного и может затрагивать 1 или все 3 кости, составляющие голеностопный сустав.После травмы лодыжки важно обратиться за лечением, чтобы определить, есть ли у вас перелом. Лечебная физкультура играет важную роль в вашем лечении и восстановлении после перелома лодыжки, чтобы вы могли вернуться к нормальной жизнедеятельности.


Что такое перелом лодыжки?

Перелом лодыжки — это полностью или частично сломанная кость с одной или обеих сторон голеностопного сустава. Есть несколько типов переломов голеностопного сустава, при этом могут быть переломаны 1, 2 или 3 кости.Классификация по количеству сломанных костей:

  • Перелом боковой лодыжки. Сломана только кость на внешней стороне лодыжки, малоберцовая кость.
  • Перелом медиальной лодыжки. Сломана только кость на внутренней стороне лодыжки, большеберцовая кость.
  • Бималлеолярный перелом. Две кости сломаны, малоберцовая и большеберцовая.
  • Трималлеолярный перелом. Три кости сломаны: малоберцовая, большеберцовая и задняя лодыжка (большеберцовая кость на тыльной стороне стопы).

Степень тяжести перелома классифицируется как:

  • Без смещения. Части сломанной кости остаются выстроенными в ряд.
  • Вытесненный. Две части сломанной кости не совпадают.
  • Измельченный . В месте перелома обнаруживаются осколки или несколько небольших кусочков кости.
  • Сложный перелом. Мягкие ткани, окружающие сломанную кость, сильно повреждены.
  • Сложный перелом. Осколки перелома могут проткнуть кожу.

Когда перелом затрагивает несколько сломанных костей или кости не остаются выровненными, перелом считается нестабильным и требует немедленного лечения. Сложный перелом также связан с риском заражения.


Признаки и симптомы

Люди, которые сломали лодыжку, могут испытать:

  • Немедленная сильная боль после скручивания или падения.
  • Во время травмы ощущается или слышен «хлопок» или «щелчок».
  • Отек лодыжки.
  • Болезненность или болезненность в области щиколотки.
  • Затруднение удержания веса на голеностопном суставе при стоянии, ходьбе.
  • Совершенно не может нести вес на лодыжке.
  • Ушиб.
  • Боль, усиливающаяся при физической активности и улучшающаяся при отдыхе.
  • Невозможность надеть обувь из-за опухоли и боли.
  • Удар или деформация, которую можно увидеть или почувствовать на лодыжке.


Как это диагностируется?

Если вы обратитесь к физиотерапевту после травмы лодыжки, физиотерапевт спросит о вашей истории болезни и о том, как произошла травма. Ваш физиотерапевт проследит за вашей способностью ходить и нести вес на травмированной стороне и осторожно осмотрит эту область, чтобы заметить отек, деформацию и болезненность.Ваш физиотерапевт также осмотрит вашу стопу и голень, чтобы определить, могут ли быть повреждены другие области. Если есть подозрение на перелом, физиотерапевт проконсультируется с врачом. Рентген необходим для подтверждения или исключения перелома лодыжки. Затем вас могут направить к врачу-ортопеду или в отделение неотложной помощи для дальнейшего лечения.

Очень важно, чтобы ваш физиотерапевт или медицинский работник осмотрел травму лодыжки вскоре после травмы лодыжки, чтобы отличить тяжелое растяжение связок от сломанной кости.

Если кость протыкает кожу, немедленно обратитесь в отделение неотложной помощи.


Чем может помочь физиотерапевт?

Перед операцией

Если вы обратитесь к физиотерапевту после травмы и есть подозрение на перелом лодыжки, ваш физиотерапевт позвонит:

  • Обучить вас лечению острых травм с использованием формулы RICE: отдых, лед, сжатие и подъем.
  • Обездвиживайте лодыжку, обернув ее липкой лентой или наложив скобу-скобу для ограничения движений и контроля отека.
  • Приложите лед, чтобы уменьшить боль и отек.
  • Попросите вас держать пораженную лодыжку в приподнятом положении, чтобы контролировать отек.
  • Попросите вас ходить, не нагружая травмированную лодыжку, используя костыли или ходунки.
  • Дайте рекомендации по дополнительному уходу у врача-ортопеда или отделения неотложной помощи.

Если у вас перелом лодыжки, лечение будет зависеть от того, сколько костей сломано, и является ли перелом простым, сложным или сложным. Первоначальное лечение включает в себя выравнивание и стабилизацию костей вашим врачом и выполняется в отделении неотложной помощи больницы или, при необходимости, с помощью хирургического вмешательства.

После операции

Если требуется операция, на пораженную лодыжку накладывают гипс или ботинок с переломом, чтобы стабилизировать ее после операции. Когда ваше состояние станет стабильным, физиотерапевт посетит вашу больничную палату, чтобы помочь вам встать и встать с постели.Ваш физиотерапевт поможет вам сесть у кровати, а затем встать. Вам не разрешат нагружать пораженную лодыжку в течение примерно 6-10 недель. Ваш физиотерапевт научит вас ходить с помощью вспомогательного устройства, например костылей или ходунков. Вы также узнаете, как подниматься и спускаться по ступенькам и бордюрам с помощью вспомогательного устройства.

Когда рентген подтвердит, что перелом зажил, ваш врач снимет гипс. Ваш физиотерапевт будет работать с вами, чтобы безопасно перенести вес на вашу лодыжку, и начнет лечение, чтобы помочь вам вернуться к своей обычной деятельности.

Если вам не нужна операция

Физиотерапевт может помочь вылечить сломанную лодыжку после лечения и иммобилизации. После того, как кость заживет, физиотерапевт поможет вам восстановить силу, движения, равновесие и спортивные навыки.

После того, как ваша травмированная нога будет помещена в гипс или гипсовый ботинок, ваш физиотерапевт научит вас ходить, не опираясь на травмированную лодыжку, используя костыли или ходунки. Ваш физиотерапевт научит вас ложиться и вставать с постели, а также научит вашу машину.Ваш физиотерапевт предоставит вам оборудование, которое наилучшим образом соответствует вашим потребностям.

Когда на рентгеновском снимке видно заживление перелома, ваш врач снимет гипс, и вы снова начнете нести вес на этой ноге и продолжите физиотерапевтическое лечение.

Лечебная физкультура будет включать:

  • Инструкция по ходьбе. Ваш физиотерапевт поможет вам начать переносить часть вашего веса на травмированную ногу, постепенно увеличивая вес до полного, как рекомендует ваш врач.
  • Тренировка походки. Ваш физиотерапевт предложит специальные инструкции и упражнения для восстановления нормальной ходьбы. Основное внимание будет уделено тому, как движется ваша ступня и лодыжка, а также времени ваших шагов. Вы можете тренироваться на беговой дорожке на низкой скорости, на ровной поверхности и на ступеньках.
  • Уменьшение отеков. Отек часто возникает после перелома лодыжки. Лечение может включать легкий массаж, использование компрессионного обертывания, льда или тепла, а также подъем пораженной лодыжки в состоянии покоя.
  • Упражнение. Ваш физиотерапевт разработает план упражнений, который начнется после снятия гипса, чтобы помочь вам укрепить и восстановить подвижность травмированной лодыжки. Важно восстановить способность сгибать лодыжку, чтобы полностью восстановить способность ходить.
  • Восстановление подвижности голеностопного сустава. Ваш физиотерапевт может использовать мануальную (практическую) терапию, чтобы мягко двигать ногой и голеностопными суставами и окружающими тканями, чтобы уменьшить жесткость и увеличить диапазон движений голеностопного сустава.
  • Вернуться к работе / отдыху. По мере того, как вы восстанавливаете силы и гибкость, физиотерапевт проведет тренировку, соответствующую вашей работе, занятиям в свободное время или спорту.

Возвращение к полноценным занятиям спортом и работой обычно происходит через 12–16 недель после перелома лодыжки.

Примечание: физиотерапевтическое лечение индивидуально для каждого человека и зависит от вашего типа травмы, от того, как вы выздоравливаете, перенесли ли вы операцию, а также от вашего возраста и физического здоровья.


Можно ли предотвратить эту травму или состояние?

Не все переломы лодыжки можно предотвратить. Однако могут быть приняты некоторые меры предосторожности.

Чтобы снизить риск травмы лодыжки:

  • При занятиях спортом надевайте соответствующую защитную одежду.
  • Тренируйтесь, чтобы достичь максимального уровня силы и физической подготовки.
  • Носите подходящую обувь и регулярно меняйте спортивную обувь.

Чтобы снизить риск падения:

  • Удалите препятствия и беспорядок в коридорах и комнатах вашего дома.
  • Работайте и играйте в хорошо освещенных местах.
  • Используйте ночное освещение в доме.
  • Установить поручни в зону ванны / душа.
  • Добавьте перила с обеих сторон лестницы.
  • Поддерживайте силу и физическую форму на протяжении всей жизни.


Какой физиотерапевт мне нужен?

Все физиотерапевты получают образование и имеют опыт лечения переломов голеностопного сустава.Однако вы можете принять во внимание:

  • Физиотерапевт, имеющий опыт лечения спортивных травм или ортопедических заболеваний. Некоторые физиотерапевты специализируются на спортивной медицине и ортопедии.
  • Физиотерапевт, который является сертифицированным клиническим специалистом или прошел ординатуру или стажировку в области ортопедии и спортивной физиотерапии. Этот терапевт обладает передовыми знаниями, опытом и навыками, которые могут применяться в вашем состоянии.

Вы можете найти физиотерапевтов, обладающих этими и другими полномочиями, с помощью Find a PT, онлайн-инструмента, созданного Американской ассоциацией физиотерапии, чтобы помочь вам найти физиотерапевтов с конкретным клиническим опытом в вашем географическом регионе.

Общие советы при поиске физиотерапевта (или любого другого поставщика медицинских услуг):

  • Получите рекомендации от семьи и друзей или от других поставщиков медицинских услуг.
  • При обращении в клинику физиотерапии для записи на прием спросите об опыте физиотерапевтов в оказании помощи людям с переломом лодыжки.
  • Во время вашего первого посещения физиотерапевта будьте готовы описать свои симптомы как можно подробнее и сказать, что их усугубляет.


Дальнейшее чтение

Американская ассоциация физиотерапии (APTA) считает, что потребители должны иметь доступ к информации, которая могла бы помочь им в принятии медицинских решений, а также подготовить их к посещению врача.

В следующих статьях представлены одни из лучших научных данных, касающихся физиотерапевтического лечения перелома лодыжки. В статьях сообщается о последних исследованиях и дается обзор стандартов практики как в Соединенных Штатах, так и за рубежом. Заголовки статей связаны либо с рефератом статьи в PubMed *, либо с бесплатным полным текстом, чтобы вы могли прочитать его или распечатать копию и принести с собой к своему врачу.

Goost H, Wimmer MD, Barg A, Kabir K, Valderrabano V, Burger C.Переломы голеностопного сустава: методы исследования и лечения. Dtsch Arztebl Int. 2014; 111 (21): 377–388. Бесплатная статья.

Центры по контролю и профилактике заболеваний. Падение среди пожилых людей: обзор. Обновлено 30 декабря 2014 г. Проверено 4 февраля 2015 г.

Mill JM, Svoboda SJ, Gerber JP. Диагностика изолированного перелома задней лодыжки у молодой курсантки: из клинического случая. Int J Sports Phys Ther. 2012: 7 (2): 167–172. Резюме статьи в PubMed.

* PubMed — это бесплатный онлайн-ресурс, разработанный Национальным центром биотехнологической информации (NCBI).


Adblock
detector